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每年我都會(huì)參加各級(jí)各類賽課，獲得了可喜的成績(jī)，上學(xué)期我在全國(guó)“一師一優(yōu)課，一課一名師”上傳的一節(jié)北師大版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文錄像課獲得了市級(jí)優(yōu)秀，感到非常的欣慰，大大激發(fā)了我上公開(kāi)課的熱情！

利用周末時(shí)間我要備一節(jié)小學(xué)三年級(jí)道德與法治的公開(kāi)課，我選的課題是《團(tuán)結(jié)合作才能贏》。

設(shè)計(jì)課堂中的活動(dòng)是這節(jié)課的主要部分，我要多想想，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的重要性！

我的活動(dòng)設(shè)計(jì)有了:第一個(gè)是給每個(gè)小組的成員手里發(fā)一張被隨意撕了的紙片，同一個(gè)小組學(xué)生手里的紙片肯定能拼成一張完整的正方形紙，然后讓學(xué)生小組合作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，哪個(gè)小組完成的快就算贏。第二個(gè)是我在準(zhǔn)備好的瓶子里裝上若干粒紅豆和綠豆，讓小組合作去先把豆豆分開(kāi)，然后數(shù)出兩種豆子的數(shù)量，當(dāng)然我會(huì)在完成之后出示每一小組拿的瓶子里裝有的準(zhǔn)確的豆子數(shù)量，其中紅豆和綠豆都有數(shù)據(jù)。最快最準(zhǔn)確的就算贏！最后分別讓最快的一組和最慢的一組都分享各自的結(jié)果及原因，從而體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的重要性！

不知道我的設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用中的效果如何？