數(shù)感培養(yǎng)(之三)

數(shù)字排列

數(shù)字排列順序也是培養(yǎng)數(shù)感的方法之一。給孩子提供教具材料讓他們進行排序,當孩子能夠?qū)?shù)字或者標有數(shù)字的物品正確排序時,他們的數(shù)感在無形中增強了。

活動

1.簡單排序。形式多樣:從小到大,從大到小,雙數(shù)排,單數(shù)排……可以自制數(shù)字卡片,親子互動活動。


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2.給孩子提供一組正確的數(shù)字序列線或數(shù)字序列圖。再給孩子一組散落的數(shù)字塊讓他們對著正確的數(shù)字線或數(shù)字圖匹配排序。

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3.遮蔽部分數(shù)軸上的數(shù)字,讓孩子告訴你正確是數(shù)字是什么??梢杂糜部堊鲆粋€大型的直尺,再做一個小手掌的卡片做這個“數(shù)字寶寶躲貓貓”的游戲。

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4.讓孩子用數(shù)字卡牌來排序,可以拼出如下的數(shù)字毛毛蟲形狀,毛毛蟲的身體組成部分小圓片可以用彩色卡紙自己制作。

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5.用數(shù)字來解謎,如解拼圖就是很有趣的方式之一。如下圖這樣,把帶有數(shù)字的圖片切分成條狀給孩子排序,排列正確后就能展示完整的圖畫。可以用一副完整的圖剪開,標上數(shù)字讓孩子來拼,注意可以設計難度由低到高,例如:以剪成五副圖為例,初階是12345,54321排序。增加難度可以2 4 6 8 10或10 8 6 4 2或13579或 97531。鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律的能力,增強數(shù)感。

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