? ? ? ? 第一天，張老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識錢是什么？其實錢什么都不是，我們賦予它什么，它就是什么。我們把錢等同于什么，它就回饋我們什么。錢就是能量，錢是純凈的，錢是流動的愛。張老師通過原生家庭的情景帶入，讓我們清晰明白了與媽媽之間的關(guān)系障礙也會導(dǎo)致與金錢關(guān)系的障礙。除了要與媽媽關(guān)系的障礙突破之外，還有膽量與底氣的突破（與爸爸關(guān)系障礙）勇氣和冒險的突破，內(nèi)在沖突與語言的突破。突破了這些障礙之后，我們就能與錢建立良好的關(guān)系，我們的能力就會增強，財富離我們就越來越近了。我們自己局限性的信念也會產(chǎn)生與錢關(guān)系的障礙（包括七條內(nèi)容）知道了自己局限性信念后，我們就可以突破自己勇敢的面對自己的所求所需，重新梳理對錢的概念認(rèn)知，抓住機遇，創(chuàng)造機會。

? ? ? ? 第二天，通過學(xué)習(xí)《斷舍離》經(jīng)由物品的關(guān)系發(fā)現(xiàn)與自己的關(guān)系。什么是成功？每個人都是成功者，因為是內(nèi)心感受，成功沒有標(biāo)準(zhǔn)。一個人對自己的感受有對抗，就會出現(xiàn)不滿足，不允許不接納，不接受。這種對抗深層的原因是自己不愿承擔(dān)責(zé)任，怕承擔(dān)責(zé)任。第一次知道了有小孩兒態(tài)的成人態(tài)。越抗拒越成為。通過張老師原生家庭的帶入，讓我明白所有的操控，管制，約束，深層都是愛。沒有所謂的不好，只是在那個節(jié)點沒有效果而已。讓我懂得了父母用最好的方式愛著我，他們是最適合我的父母，一切都是最好的安排，臣服于天臣服于父母。

? ? ? ? 第三天，我要成為什么樣的人？要有什么樣的高度？內(nèi)在沖突是重要的抗拒力量。大腦中存在低振頻的東西會阻礙我們的能力。學(xué)會整合內(nèi)在沖突，我們的能量就出來了成功近在咫尺。要想把低振頻的東西轉(zhuǎn)化成高振頻的能力，最重要的就是語言的力量。每天訓(xùn)練我們自己的正向性的語言多說多練時刻覺察，把正向性的語言深刻在大腦里口吐蓮花溫暖滋養(yǎng)身邊的人。還有一個非常重要的就是頑皮有力量而堅定。掌握了這些我們就可以輕松解決生活中所有的問題。不糾結(jié)過往，不恐懼未來。

? ? ? ? 第四天張老師總結(jié)了前三天的學(xué)習(xí)，讓我們制定目標(biāo)，明確日期，找資源。用家庭案例讓我們發(fā)現(xiàn)沒整合前的資源全是阻力，整合后的資源才是助力。當(dāng)我們把家庭關(guān)系處理和諧，事情也就順了。把所有身邊的人事物都滿足，尊重，利他，那么就成功了。所有的事物都是積極向上向善的。還有一點印象很深刻，就是不能＂太認(rèn)真，太負責(zé)，不要把自己太當(dāng)回事兒了"放過自己就成就自己。我們來到這個世界上就是要體驗生活，好好活著好好綻放自己。

? ? ? ? ? 第五天游學(xué)收獲：今天在張老師和多位助教的帶領(lǐng)下，一大早我們來到了孔廟參加盛大的集體祭祀圣人活動。帶著恭敬和敬仰之心，雙手觸摸萬仞宮墻，這里凝聚著古圣先賢的智慧和中華民族源遠流長豐厚文化的力量。聽著張老師的解說來到"金聲玉振"，結(jié)合悟納合課程，金聲玉振這四個字就是讓你醒來。靈星門有四個通天的柱子，代表著風(fēng)雨雷電。在它面前我瞬間感到自己的渺小，抱著石柱我仿佛能接受到宇宙的能量，拿到他給予的恩典和恩賜。張老師把"納"的內(nèi)容與之融合，在我看來風(fēng)雨雷電在"納"里面就代表著我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。我們運用這些方法活出全新的自己。太和元氣代表的就是整合，這種整合使我們有力量面對未來的一切。帶著臣服與謙卑的心叩拜孔老夫子，內(nèi)心頓時涌出一股暖流圣人已給予我智慧與力量，我將帶著這份能量把自己活出精彩活出綻放。

? ? ? ?