發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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不幸的人總有相似的經(jīng)歷，那么優(yōu)秀的人呢？
相信不少人也知道，一個(gè)習(xí)慣的形成需要21天，那么訓(xùn)練營(yíng)已到尾聲了，這個(gè)閱讀輸出的優(yōu)秀習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？ 記憶中有這樣一些人，每天按部就班，早上匆...
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【3班4組】Day26?這樣做，馬上賺取你的第一桶金
【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：根據(jù)Day25以及Day26課程，嘗試找出1-2個(gè)自己未來(lái)可以變現(xiàn)的方向 ...
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【3班4組】+Day24?打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法（進(jìn)階）【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：給自己找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，自己是有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的。 【作業(yè)如下】： 結(jié)合自己...
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【3班4組】+Day23?打造個(gè)人品牌的實(shí)操方法【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：小作業(yè)11 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹，要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”...
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【3班4組】+Day17如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的文章？【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：小作業(yè)9 將下面這段表述改寫的更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”（針對(duì)部分男...
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【3班4組】+Day16讓文章閱讀量輕松翻倍的實(shí)用技巧
【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：小作業(yè)8 句子改寫，將下面的句子改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式 “你以為這...
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【3班4組】+Day15掌握這幾招，讓你的文章脫穎而出【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡某位作者的風(fēng)格，寫一段100-200字左右的文字。（注意字?jǐn)?shù)要...
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【3班4組】+Day11打開率10倍提升的標(biāo)題寫作方法【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：可以從小作業(yè)6的5個(gè)選題當(dāng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為最適合的深入展開，并以文章的形式...
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【3班4組】+Day10掌握這幾招解決寫作沒選題的難題【學(xué)員信息】：阿何新媒體寫作訓(xùn)練營(yíng)5期3班4組--影子 【作業(yè)要求】：根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容，尋找到5個(gè)自己的可寫選題。并選擇其中2個(gè)選題用思維導(dǎo)圖...