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陽光照耀大地…溫暖的光芒灑滿了心靈的土壤…靈魂注入了新的能量…生命有了新的開啟和希望！ 春風拂過臉頰，感受大自然的溫暖！ 感謝在生命中相遇的人，...
時光飛逝轉眼間就到了讀書會結營這一天！ 報名讀書會是被曉雪老師的導讀所吸引！也被這期的讀書會的主題“我與自己的關系”所吸引，曉雪...
作業(yè)問題： 閱讀內容第五章 內在修煉 一、看世界：開放而專注 讀萬卷書，行萬里路，讀書和旅行就是你看世界的一雙眼！是察覺世界的大門！ 人們常說旅...
作業(yè)問題： 閱讀內容第四章 問題： 1.如何破局？如何看懂整體系統(tǒng)？ 破局先識局，我們遇到問題時，想到的解決方法都是在現有能力下，現有...
作業(yè)問題： 閱讀內容第三章 提出自己問題！ 一、如何運用好聯機學習？ 二、我要如何入手新的工作及挑戰(zhàn)？ 回答： 一、如何運用好聯機學習？ ...
作業(yè)問題： 閱讀內容第二章提出自己問題！ 1頭部效應帶來了什么？ 答：頭部效應就像書上所說：世界上第一高峰是哪座？大家都知道！珠穆朗瑪峰！那第二...
作業(yè)問題： 閱讀內容，第一章 每天閱讀以后，提出一個問題！ 自問：1什么是躍遷？ 答：躍遷是一種跨越式成長，一種能量激發(fā)下的突變。 ...
作業(yè)問題： 閱讀內容，第七章——全書結束。 作業(yè)： 1、寫出你最在意的幾個人，假設他們沒有了你，他們會怎樣生活？用簡單的話來描述。寫完后，談談感...
作業(yè)問題： 閱讀內容，第六章 1、確定一個目標（最好是和金錢有關的目標），并完成第152頁的問題。 我的目標是想成為記憶大師！ 我知道...