過程管控總的原則是:觸發(fā)管控的信號必須源于真實過程的偏差,而不是事先設(shè)定的虛擬過程。 各經(jīng)營單元如果達(dá)成了經(jīng)營結(jié)果,且過程沒有原則性問題,就可以在很大程度上獲得過程管控豁免權(quán)...
1、只有能觸發(fā)用戶情緒的場景才能是真正的流量入口?;ヂ?lián)網(wǎng)商業(yè)其實就是三個核心詞:產(chǎn)品、流量、轉(zhuǎn)化率,也就是產(chǎn)品的比拼、流量的爭奪、轉(zhuǎn)化率的優(yōu)化,這就是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)競爭的全部。 ...
培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定 課程開發(fā)設(shè)計 課程實施設(shè)計 課后反饋設(shè)計(高層支持)績效支持設(shè)計 培訓(xùn)總結(jié)
創(chuàng)意是可以后天培養(yǎng)的,但創(chuàng)意不是一種可被教授的技巧,而是一種無法言傳的生活態(tài)度。 不管你專業(yè)上學(xué)的是文案還是設(shè)計,如果對周圍的環(huán)境沒有特殊的感悟力,沒有想象力,沒有自己消化,...
關(guān)于碎片化學(xué)習(xí)的爭議頗多,有人認(rèn)為碎片化學(xué)習(xí)讓人越學(xué)越蠢,有人認(rèn)為碎片化是最有效的學(xué)習(xí)方式。但我認(rèn)為應(yīng)該辯證的來看碎片化學(xué)習(xí)。 上班途中,地鐵里大部分人都拿著手機(jī),有的在用瀏...