發(fā)簡信
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因此，像“失敗了也無所謂”“沒事，一定會成功的”“感覺狀態(tài)不錯”這些話，反而能使內(nèi)心“放松”，從而產(chǎn)生一絲從容，當(dāng)我們的大腦感知到“安全性”“可...
特別想記住”“千萬不能忘記”“怕上司或朋友問起讀過的內(nèi)容”等，這些過度的壓力會使我們的內(nèi)心失掉“從容感”，也會讓我們的學(xué)習(xí)能力急轉(zhuǎn)直下。同樣，我...
比起只實(shí)現(xiàn)“輸入”的閱讀方式內(nèi)容。安藤君介紹說，自己正是基于“共振閱讀法”所學(xué)習(xí)到的知識，決定辭掉在大型物流企業(yè)的工作，開始獨(dú)立運(yùn)作“歷活”的活...
這里再介紹一個案例，在金澤地區(qū)舉辦“歷史朝活”的安藤龍的經(jīng)歷。據(jù)安藤君說，其在掌握了“共振閱讀法”以后，每周講話主題的準(zhǔn)備工作變得輕松了許多。原...
要想不忘記讀過的內(nèi)容，讓其永駐我們的腦中，必須重視大腦的“輸出”作用。實(shí)際上，“共振閱讀法”所能做到的，不僅僅是向大腦“輸入”信息，同時也能產(chǎn)生...
大家是否有這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)你讀完一本好書后，會有非常振奮的感覺，心中想著“好吧，從明天開始就按書中所講的去做吧”?？捎辛诉@樣的想法之后沒過多久，結(jié)...
也許你仍然會覺得自己“不擅閱讀”吧，但是，即便如此也還是應(yīng)該堅(jiān)持去做，因?yàn)檫@可能會成為讓你的孩子喜歡上閱讀的一個契機(jī)。所以，即使不擅閱讀也沒關(guān)系...
2009年，財(cái)團(tuán)法人出版文化產(chǎn)業(yè)振興財(cái)團(tuán)公布的《現(xiàn)代人的閱讀狀態(tài)調(diào)查》結(jié)果顯示，父母有閱讀習(xí)慣的話，他們的子女也會表現(xiàn)出“喜歡閱讀”的傾向。比起...
用手機(jī)將繪制在筆記本上的“共振地圖”拍下來，保存到“印象筆記”（一款跨平臺的云同步筆記軟件）并添上自己的一句話注釋。對于之后很想進(jìn)一步閱讀的書籍...