日麗風(fēng)清隊(duì)（徐麗，易易） 徐麗：作業(yè)一 今天的作業(yè)就從夸夸自己開(kāi)始呀，在炎熱的舞蹈教室外面，陪著兩個(gè)小朋友近十分鐘，等他們家長(zhǎng)來(lái)接，嗯，我很善良；晚上做了一頓海鮮大餐慰勞家...
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2019.8.8-思維導(dǎo)圖精進(jìn)課程第四節(jié)課 -
2019-08-08 思維導(dǎo)圖精進(jìn)第3天日麗清風(fēng)隊(duì)（徐麗 易易） 徐麗 作業(yè)一 第三天學(xué)習(xí)，越來(lái)越能體會(huì)到，童老師所說(shuō)，我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，是要讓它成為我們的稱手工具，幫助我們更好的工作、學(xué)習(xí)和生活。 思路清晰的...
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2019-08-08
徐麗 作業(yè)一 第三天學(xué)習(xí)，越來(lái)越能體會(huì)到，童老師所說(shuō)，我們學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，是要讓它成為我們的稱手工具，幫助我們更好的工作、學(xué)習(xí)和生活。 思路清晰的核心就是寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)...
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2019.8.6 思維發(fā)圖精進(jìn)第二節(jié)課日麗風(fēng)清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 今晚聽(tīng)了兩遍課，才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。好像又回到了學(xué)生時(shí)代，有老師管著的日子真是幸福啊。 童老師講到市面上的思維導(dǎo)圖，五花八門(mén)，各種各...
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2019.8.6 思維發(fā)圖精進(jìn)第二節(jié)課日麗風(fēng)清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 今晚聽(tīng)了兩遍課，才開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。好像又回到了學(xué)生時(shí)代，有老師管著的日子真是幸福啊。 童老師講到市面上的思維導(dǎo)圖，五花八門(mén)，各種各...
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2019.8.5思維發(fā)圖精進(jìn)第一節(jié)課
日麗風(fēng)清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 ： 今晚，童老師精品班第一課，接觸了許多新的詞匯，像是項(xiàng)目，行動(dòng)項(xiàng)，底層思維。聽(tīng)童老師講授項(xiàng)目和行動(dòng)項(xiàng)的區(qū)別，還有日本馬拉松冠軍山田本...
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21天思維導(dǎo)圖打卡 Day8端午前后有些忙，今天館里的小近老師和我提出了辭職。當(dāng)下我問(wèn)清楚了原因，我挽留了她，也和她一起探討了她的可能性。我竟然沒(méi)有太意外和情緒化，留和離我都祝福。 以前，我很害怕員工離...