2019年成就事件梳理 一、工作領(lǐng)域WST：1.幫助50+學(xué)員拿到了全球知名金融、咨詢等公司的offer 個(gè)人發(fā)展學(xué)會(huì)：2.在2個(gè)月的時(shí)間內(nèi)成功...
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2019的成就事件梳理，謝謝你在過(guò)去的一年又進(jìn)步了！
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跟永澄老師學(xué)持續(xù)高效能成長(zhǎng)--02梳理高效能成長(zhǎng)模型上本文是根據(jù)永澄老師的2篇文章，做的成長(zhǎng)模型的WHY,HOW,WHAT的梳理上，明天會(huì)梳理下。 附上初版圖，后續(xù)會(huì)有精致版的圖片分享給小伙伴。 伙...
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跟永澄老師學(xué)持續(xù)高效能成長(zhǎng)--01期待對(duì)對(duì)碰
背景： 看了永澄老師一直播：如何高效能成長(zhǎng)的直播之后，我有了一個(gè)期待就是要成為永澄老師，一起編寫(xiě)個(gè)人高效能成長(zhǎng)書(shū)籍的同頻伙伴。之后就直接聯(lián)想到了...
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跟著永澄老師學(xué)做日事清日程管理系統(tǒng)3----構(gòu)建業(yè)務(wù)流程
這一篇文章是從從零開(kāi)始構(gòu)建系統(tǒng)四步法中的第二步--業(yè)務(wù)流程，出發(fā)的。因?yàn)槭橇鞒趟?，流程的思路我都?xiě)在紙上，本文主要是說(shuō)我在做的過(guò)程當(dāng)中的感受和...
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跟著永澄老師學(xué)做日事清管理系統(tǒng)2----拯救我的任務(wù)焦慮感本文是基于以構(gòu)建心理表征為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法來(lái)記錄的。承接上文http://m.itdecent.cn/p/108da74879fe 前沿 這...
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跟著永澄老師學(xué)做日事清管理系統(tǒng)1----拯救我的任務(wù)焦慮感本文的思路： WHY： 1想要解決日事清任務(wù)給我?guī)?lái)的焦慮，看到了永澄老師的下面的文章，有了啟發(fā)。https://mp.weixin.qq.co...
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萬(wàn)字文挑戰(zhàn)-建立專屬自己的目標(biāo)管理系統(tǒng)
寫(xiě)了近一年的千字文，年終挑戰(zhàn)一次萬(wàn)字文，真心燒腦。 寫(xiě)前的錯(cuò)覺(jué) 1-平時(shí)千字文寫(xiě)習(xí)慣之后，會(huì)以為萬(wàn)字文是輕而易舉的。 2-盡管之前已經(jīng)把框架搭建...
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潛能發(fā)掘營(yíng)第三課|易仁永澄教我們?nèi)绾握业揭患鲁掷m(xù)做下去FH 0121 箏小錢(qián) 01 為什么只找一件事就夠了 你是否跟曾經(jīng)的我一樣，投入了太多領(lǐng)域，學(xué)的太多太雜，不知道聚焦在哪里，以我最近的探索經(jīng)驗(yàn)，...
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我的老師郭家立
我的老師郭家立 文/朱啟東 再次看到老師的名字，已是24個(gè)春秋。 一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友發(fā)來(lái)一個(gè)“太陽(yáng)雨”的公眾號(hào)，打開(kāi)一看是個(gè)文學(xué)微信平臺(tái)。懷著...
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卓越性情緒事件體驗(yàn)情況
4月7日，在火車上與茶香小伙伴，按照老大的套路用卓越四問(wèn)舒解情緒問(wèn)題，現(xiàn)將溝通情況記錄如下： 基本信息 你們所在的分組是：（f） 情緒體驗(yàn)人：茶...
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