整本書內(nèi)容豐富而完整，語(yǔ)言流暢，形式多樣，是當(dāng)前語(yǔ)文課程的重要內(nèi)容。以此為載體，破解傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中的難題，提升學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，...
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以整本書閱讀破解傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的困境 -
教學(xué)常規(guī)漫談（老王嘮教育）之192教學(xué)常規(guī)漫談 之192（0124） 今天先說(shuō)說(shuō)說(shuō)課的局限性。 上課之前，教師必須做好充分準(zhǔn)備，通過(guò)頭腦中的構(gòu)思形上課的書面計(jì)劃，這就是教案。對(duì)...
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教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化管理”操作方案（六）二、校本教研及集體備課 （一）時(shí)間安排： 校本教研：周一：語(yǔ)文 周二：英語(yǔ) 周三：數(shù)學(xué) 周四：政史地 周五 理化生 集體備課：每...
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聽教材解讀，明教學(xué)思路6月6日晚上，有幸聆聽了上海師范大學(xué)教授吳忠豪的講座《統(tǒng)編語(yǔ)文教材解讀與教學(xué)建議》，對(duì)統(tǒng)編教材的語(yǔ)文教學(xué)有了更深刻的領(lǐng)悟。 吳老...
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《讀書—教師的第一修煉》讀書筆記（二）（17-34頁(yè)）第一輯 閱讀成全自己 1.研讀名師，發(fā)展自己。 每一位老師在自己成長(zhǎng)路上，都會(huì)研讀喜歡的名師進(jìn)行研讀，只發(fā)現(xiàn)他最喜歡的名師專家是到專業(yè)發(fā)...
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《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》——讀書筆記 - 草稿書名:《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》 作者:余文森 字?jǐn)?shù):240千字 出版社:上海教育出版社 版次:2017年7月第一版 閱讀時(shí)間:2020年3月 ...
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用心用情做好班主任
聽魏雪雁老師《我行我秀，育人育心》講座有感 做班主任有時(shí)確實(shí)很累，會(huì)有倦怠感，多次發(fā)出下一年再不做班主任的誓言，可是教育是個(gè)良心活，既然接了這個(gè)...
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教師備課的四種境界
墨子在《七患》中指出：“備者，國(guó)之重也?！薄胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”備課是教師工作的重要內(nèi)容之一，決定著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，是教學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，...
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如何修煉解讀文本的內(nèi)功？（一）《讀書—教師的第一修煉》讀書筆記！第三輯 專業(yè)閱讀的眼光 教師與一般讀者相比， 在讀書上更專業(yè)，更敏銳， 就像訓(xùn)練有素的警犬， 總能根據(jù)氣味， 迅速而精準(zhǔn)地找到目標(biāo)物。 一、教學(xué)...
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教師小白如何撰寫教學(xué)案例
對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思、各科教學(xué)學(xué)科計(jì)劃、班主任計(jì)劃、課程總結(jié)、成績(jī)分析等…關(guān)于教師要完成的系列“手作”平淡的流...
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