一次課上,免疫老師正講到群情激憤處:“國內(nèi)自主研發(fā)的儀器缺少,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)....”忽然,下課鈴聲響起,老師看著搖搖欲墜的我們已經(jīng)趴在桌子上補(bǔ)覺,嘆...
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一次課上,免疫老師正講到群情激憤處:“國內(nèi)自主研發(fā)的儀器缺少,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)....”忽然,下課鈴聲響起,老師看著搖搖欲墜的我們已經(jīng)趴在桌子上補(bǔ)覺,嘆...
到了學(xué)專業(yè)課的年級,由于我們專業(yè)年級就只有我們一個班,所以專業(yè)課教研室的老師也不多,至少現(xiàn)在我是這么認(rèn)為的,比如D老師就一人身兼三職――同時帶我...
剛下自習(xí)回寢室的我已經(jīng)被出去浪回來的室友喂飽,披薩啦,松子啦,豬肉脯啦……哪里來這么好的室友?感動,想流淚(?ó﹏ò?) 星期一的早...