在詩歌王國中徜徉 ——九年級(jí)上冊(cè)第一單元詩歌創(chuàng)作寫作指導(dǎo) 文|張愛敏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.借助詩歌濡染心靈,陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)作詩歌的興趣。 2.體...
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在詩歌王國中徜徉 ——九年級(jí)上冊(cè)第一單元詩歌創(chuàng)作寫作指導(dǎo) 文|張愛敏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.借助詩歌濡染心靈,陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)作詩歌的興趣。 2.體...
摘 要:統(tǒng)編版初中語文教材在全國課堂上的使用已經(jīng)兩個(gè)年頭了。統(tǒng)編版教材出現(xiàn)了很多新的內(nèi)容,也出現(xiàn)不少亮點(diǎn)?!盎顒?dòng)·探究”單元就是最大的亮點(diǎn)之一。...
活動(dòng)探究單元是初中語文統(tǒng)編教材新增設(shè)的學(xué)習(xí)單元,八九年級(jí)共有四個(gè)活動(dòng)探究單元,該單元部分文本不適宜當(dāng)作一般的“文章”來教學(xué),不能像其他...
《如何寫好一篇規(guī)范的議論文》 授課教師:鄭美玲(中原名師) 鄭老師課前與學(xué)生溝通 主持人對(duì)鄭老師簡介: 鄭州外國語學(xué)校教師,她頭銜很多,大...
回憶性散文的多元解讀 ——《藤野先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 曹公奇 教學(xué)目標(biāo): 1.閱讀課文,勾畫出典型事件和細(xì)節(jié)描...
設(shè)計(jì)理念:2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》第四學(xué)段的目標(biāo)與內(nèi)容明確指出:“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境...
2020寒假仍在進(jìn)行中,開學(xué)日遙遙無期。有人戲稱,寒假過成了暑假。 不知不覺中,網(wǎng)上授課已有三周。一直有理論說:21天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。誠如所言...
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了九年級(jí)上冊(cè)的末尾,今天晚自習(xí)最后一節(jié)課,讓大家自習(xí)??吹降谝慌拍莻€(gè)青春靚麗沒心沒肺的不愛學(xué)習(xí)的,動(dòng)不動(dòng)一會(huì)哭一會(huì)笑的小女孩,我在想...
親愛的同學(xué)們: 又到了告別的時(shí)刻。 往日你偶有嫌棄的食堂飯菜,將成為你若干年后有滋有味的回憶;昨日因?yàn)槟氵t到而罰你做俯臥撐的班主任,將成為你未來...
【2019山西中考作文題】 花樣年華,青春飛揚(yáng)。每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷。一人,一事,一木,一言,一笑……都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的...