老師的英倫之旅去了巴斯、索爾茲伯里和巨石陣 老師在巴斯的皇家新月1號(hào)別墅了解了一個(gè)世紀(jì)前英國上層人士的生活狀況，從這些細(xì)節(jié)的了解中，聯(lián)想到了之前...
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旅行的意義——從吳軍老師的英倫之旅中所想到的 -
勿因人之短護(hù)己之短，勿以人之短炫己之長——吳軍在美國收獲的智慧（第4條）
勿因人之短護(hù)己之短 因人之短護(hù)己之短是我們經(jīng)常犯的一種錯(cuò)誤，是我們經(jīng)常拿來作為借口的一種情形。當(dāng)我們受到他人的批評或者指責(zé)時(shí)，我們常常會(huì)辯解道：...
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分享利益，獨(dú)立決斷——吳軍在美國收獲的智慧（第3條）
From 《谷歌方法論》 第110封信 分享利益 吳軍老師在美國求學(xué)時(shí)，兩位導(dǎo)師布萊爾和賈里尼克都要求學(xué)生分享利益 吳軍老師在Google時(shí)，也...
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自我提升的兩大陷阱：雄辯癥與回避認(rèn)知痛感
今天聽了吳伯凡老師的《認(rèn)知方法論》最新一課《問答09|如何避免進(jìn)入“心靈僻徑”？》，其中提到的認(rèn)知升級中的兩點(diǎn)誤區(qū)雄辯癥與回避認(rèn)知痛感，感覺就是...
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