在這個(gè)熱情似火的五月，我們因“語文主題學(xué)習(xí)”相聚綏德。再回綏德，內(nèi)心被一種巨大的溫暖與感動(dòng)所充斥著。 一周前接到比賽的最終文件，...
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且思且行 且悟且進(jìn) -
一路行走，在濮陽停留（2020.11.28）走在路上心忐忑 不知道為什么，明明是很強(qiáng)大的內(nèi)心，一聽說去的地方是濮陽，內(nèi)心有說不出的緊張，也許是因?yàn)殄ш柺惺遣芎楸肜蠋煹牡嘏瓢?；也許是因?yàn)槊看?..
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【毓秀紅林】||最重要與最需要前幾日鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)課評(píng)選引發(fā)了我的思索，一節(jié)課到底該給學(xué)生留下些什么？ 記得有位老師執(zhí)教《大自然的語言》，可以看得出老師久經(jīng)課堂教學(xué)的“磨練”，熟知...
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【毓秀紅林】||重返講臺(tái)的尷尬掐指算來已有一年多沒有上過課，昨天在智慧中心借班上了一節(jié)課，那尷尬鏡頭直到今日我還沒回過神…… 我還是一如既往地早早來到上課地點(diǎn)，調(diào)試課件，熟悉...
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一路行走，在沈丘停留（2020.10.31）夜路匆匆早抵達(dá) 此刻夜晚異常的幽靜，就連高速公路上汽車的馬達(dá)聲也少了很多。萬家燈火從來不會(huì)全熄，每個(gè)人每時(shí)每刻都在發(fā)生著不一樣的故事。 我這次外...
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一路忐忑一路憂此刻車子飛馳在去校版的路上，窗外調(diào)皮的風(fēng)拍打著玻璃，有節(jié)奏地呼喊著！突然感覺和這顆忐忑的心的韻律驚人的一致！以至于沿途絕美的春色也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向...
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像南瓜一樣默默生長(zhǎng)（二）世人不識(shí)南瓜為何物，南瓜不說話，只是默默生長(zhǎng)。 ——題記 今天聊聊另一位同事...
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像南瓜一樣默默生長(zhǎng)（一）正夜晚寂靜，菜園里卻很熱鬧。洋蔥、蘿卜和西紅柿不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那是一種空想。南瓜不說話，默默地成長(zhǎng)著。 ...
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核心素養(yǎng)背景下的農(nóng)村中學(xué)語文閱讀和寫作教學(xué)融合模式的構(gòu)建
摘要：隨著新時(shí)代教育的發(fā)展，農(nóng)村初中語文教學(xué)逐漸成為新時(shí)代教育的重中之重。學(xué)生的閱讀與寫作也是所有語文教師探索的核心內(nèi)容。對(duì)于閱讀而言，...
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把作文訓(xùn)練落到實(shí)處——觀馬建設(shè)老師《讓細(xì)節(jié)描寫成為你作文的亮點(diǎn)》有感 4月11日上午，縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的馬建設(shè)老師向全縣初中語文老師聯(lián)播了中考作文指導(dǎo)課《讓細(xì)節(jié)...
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