20號(關(guān)注情緒變化,走進孩子的心里) 從開始主動開心積極整理書,到最后不快樂的整理,源于孩子們經(jīng)常把書弄亂。我引導:孩子們拿書的時候亂一點沒事...
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20號(關(guān)注情緒變化,走進孩子的心里) 從開始主動開心積極整理書,到最后不快樂的整理,源于孩子們經(jīng)常把書弄亂。我引導:孩子們拿書的時候亂一點沒事...
21和22號兩天的記錄 一鳴,遇見便是緣,無問西東,接納并同行,走過一段屬于我們的路,留下難忘的故事,何嘗不是一種美好。 中午開完制定百萬大獎方...
20號 本來是思考學習問題,可不由得寫下了:孩子身體不好。 瞬間回歸到教育的本質(zhì):教育及人教育就是要培養(yǎng)身體健康、道德高尚、情感豐富、有藝術(shù)修養(yǎng)...