“打我一下”，男孩把胳膊伸到女孩面前。

此時正在上課。

“干什么？”

“我犯困”

男孩看女孩遲遲沒有動作，突然將女孩的手握在掌心。

“?。　?，女孩輕輕的叫了一下，很是驚愕。聲音雖輕，還是驚動了老師和同學(xué)。

有人起哄，女孩滿臉通紅，不敢抬頭。突然有人問“什么感覺啊”

“很軟很滑很柔”，聲音不大，但是大家還是都聽到了。

女孩抬起頭望著男孩，不知所措，眼睛泛紅。

男孩繼續(xù)小聲而又很有穿透力的聲音說：

“相信現(xiàn)在很多男生都在罵我，用我們的話，用普通話，用英語，用他所知的任何語言。女生也是，不過對象應(yīng)該是你”，男孩看著女孩的眼睛，笑著說道，

“相信現(xiàn)在他們也對我很很是羨慕嫉妒恨，哈哈”“現(xiàn)在女生很少，我好不容易抓住了一個，我想永遠不放手，好嗎？”

教室里的雜亂聲漸漸消失，只剩下男孩輕聲的細語。

男孩依然拉著女孩的手，慢慢將女孩的身體向自己靠近，自己也將身體慢慢靠過去。此時教室一點聲音都沒有了，大家仿佛都進入了某種角色狀態(tài)。

。。。

突然女孩推開男孩，從教室門跑出去，男孩很是錯愕。

“想得美，哪有這么簡單，嘿嘿”，這時女孩嬌笑的聲音從門口傳來。

男孩馬上從桌子下抓起某樣?xùn)|西，沖出門口。

“別跑，妞，再跑，我就不追了”

“跑慢些啊，等我穿上鞋子啊。。。”

整個教學(xué)樓充滿著女孩輕盈的腳步聲和男孩有點慌張有點狡黠的說話聲，當(dāng)然還有男孩赤腳跑路的佟佟聲間或呲牙的聲音。