我的女兒是個小書迷。每逢過年過節(jié)，問她想要什么禮物，十有八九她會選擇想要一套書。平常在家，比如剛洗完頭發(fā)我?guī)退蹈深^發(fā)時或者幫她梳頭發(fā)的時候，她都會拿一本書來看，不肯放過這幾分鐘的時間。每天晚上睡前看書也是每日必做的節(jié)目。甚至偶爾看電視直播節(jié)目，在中間插播廣告的分把鐘時間里，她也會拿書來看。

我和有些媽媽聊天的時候，她們的煩惱就是：我的孩子不愛看書怎么辦？我問她平常是怎么做的呢？她道：“我在電腦上玩游戲，Ta在旁邊拿手機玩游戲，喊Ta去看會書Ta就是不去?！甭牭竭@里，我真想送她一大大的“汗”的表情。???那關于如何讓孩子愛上看書，我分享一下我的經驗。

?第一：家長一定要做出看書的榜樣，在孩子沒有愛上看書之前，陪孩子看書，哪怕你拿一本雜志在旁邊裝樣子，也不能在旁邊用手機或者電腦玩游戲。如果一定要用到電腦或者手機處理工作，就給孩子過來親眼看一看家長確實是在處理工作事宜。這是非常重要的。目的就是建立家長和孩子之間的信任感，不能讓孩子認為:讓我看書，你去偷玩游戲。為什么很多家長會覺得自己在孩子面前沒有權威，說的話孩子不聽，就是信任感沒有很好地建立起來。

第二、我們講閱讀習慣要從小培養(yǎng)。在孩子還沒有認識很多字、還不能獨立看書之前，可能更多的是家長念書孩子聽，或者家長給孩子講書上的故事。甚至可以和孩子一起演一演書上的小故事，通過角色扮演，情境設置，增加書的趣味性，讓看書變得更加生動有趣。像很多簡短的故事，像《小馬過河》、《小紅帽》啊等等，都可以來演一演的。如果家長覺得自己做不來這個事情，那可以請孩子的小伙伴來家里做客啊，讓小朋友們自己想、自己演，不要小瞧小孩子們的智慧哦，保證演出來的效果充滿了童趣。那演完別人的故事，我們還可以續(xù)寫故事或者自己編故事啊。媽媽和孩子一起想一起編、小朋友們一起想一起編、孩子自己想自己編都可以。而且通過演故事、續(xù)故事、編故事，孩子的想像力、思維會打開，表達能力也會加強。在孩子還不會寫字的階段，媽媽們不要忘記把孩子充滿想像力的小故事記錄下來哦。這就是初期的寫作興趣的培養(yǎng)了。???
?那如果說確實小時候閱讀的習慣沒有很好地建立，那現在孩子已經長大了，不那么好哄了，怎么辦看呢？家長也別著急，平常多和孩子聊聊天，聽音判斷自己的孩子對哪一方面的故事、內容最感興趣。比如：男孩子可能會對歷史、偵探、英雄傳奇之類的故事感興趣。女孩子可能會對小公主啊之類的故事感興趣，那家長要找這些書來先看，看完以后挑精彩部分給孩子講一講。那什么時候講呢？家長記住千萬不能太刻意，說：孩子來我給你講一個故事。不能太刻意太正式。可以是在送孩子上學、接孩子放學的路上，邊聊邊說，自然而然地帶出故事。那因為上學路上放學路上時間有限，故事自然講不完，孩子迫切地想知道，就讓孩子自己看書吧。孩子看完以后，媽媽自然而然地給孩子說：媽媽忙的都沒有時間看完這本書，你給媽媽講一進后面的故事唄！和孩子互動，討論，進一步激發(fā)孩子讀書的興趣！還要記得：和孩子一起編故事、讓孩子自己編故事，不僅適用于幼兒園的孩子們，也適用于小學各年級的孩子們。小學的作文中就有編寫童話故事、續(xù)寫童話故事、編寫寓言故事等。
?三、培養(yǎng)孩子閱讀興趣初期可以挑一些故事性、趣味性強的書來讀。但隨著孩子年齡的增大，看書如果一直沉迷于其中的故事情節(jié)，只能說我們培養(yǎng)了孩子愛看書的愛好而已。那讀書的目的無非有二種，一是為了打發(fā)時間二是為了學習，那學習什么？有的是為了學習知識和技能、有的是為了學習寫作方法、有的是為了增加自身的修養(yǎng)等。那不管是為了學習什么，都要思考這一關。讀書之后不思考，看過就忘記了，那對我們的成長幫助不大、對寫作能力提高幫助不大。讀書不思考，就像我們吃飯不消化一樣。我們吃的食物，只有經過消化了，化成營養(yǎng)被我們自身吸收了，才能化成我們身上的血和肉，才能長成我們身體的一部分，誰也拿不走。讀書思考什么？從讀書的目的里去反推思考。想學知識技能的，就思考你理解了、學會了、深刻地記住或者掌握了這些知識和技能沒有；想學寫作方法的，就思考書中是從哪些方面描寫、刻化人物和故事的；想增加自身修養(yǎng)的，就思考書中的觀點、理念理倫是否符合你自身的想法？你有沒有受到什么啟發(fā)啟迪，引申創(chuàng)建自己的理念體系，形成自己的人生觀和價值觀等等?？傊x書的目的決定了我們讀書的態(tài)度，讀書的態(tài)度決定我們讀書后的收獲，讀書后的收獲決定了我們能力是否增長和眼界是否變得更長遠，眼界長短決定了我們視野的高度和寬度。
四、孩子愛玩手機不愛看書怎么辦？的確，手機控、手機迷現在已經成為一大現象。我們的工作、學習、生活、休閑、娛樂都可以在手機上完成。很多大人都不知不覺成為了手機控，更別說孩子了。那孩子沉迷手機，1、還是那句話，家長要做好榜樣，不玩手機。注意：我這里說的是：玩。可以用手機工作、學習、但是不“玩”。2、注意從小培養(yǎng)孩子的自控力。自控力培養(yǎng)小了，對孩子一生作用都很大。3、帶孩子一起感受書中的樂趣、活動的樂趣，空閑時間被這些有趣的填滿了，孩子自然就放下手機了。4、給孩子講清近視的危害。女孩子看她對比一下，戴眼鏡和不戴眼鏡，哪個更美？男孩子比一比，戴眼鏡和不戴眼鏡，哪個更帥？5、要讓孩子明白：人是最強大的，我們要控制手機，不能讓手機控制我們。
?最后總結：每一位健康成長的孩子背后，都需要一位用心的好媽媽。媽媽用心了，孩子自然不會差。愿我們和孩子相處的時光里，時時有歡樂、時時有收獲！