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“如果這些理由還不夠的話，那么我愿意把這本書獻給兒童時代的這個大人。所有的大人都曾經(jīng)是孩子。（可惜，只有很少的一些大人記得這一點。）”
作者說把這本書獻給了一個大人，這是一本寫給大人看的童話書，每個大人都曾經(jīng)是一個小孩，有過孩子的天真無邪，可是當人漸漸長大，也就漸漸失去了一些孩子的好品質(zhì)，有的人變得圓滑，世故。這本給大人的童話書，也許可以讓我們意識到自己曾經(jīng)是個小孩，提醒自己那些被遺忘的美好。
“大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還是把興趣放在地理、歷史、算術(shù)、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了當畫家這一美好的職業(yè)?！?/b>
童年本該無憂無慮，可現(xiàn)實中有多少大人，用自己以為的一套有用的方式去壓榨孩子的童真，大人讓他們的孩子上補習班，學習孩子不喜歡的事物。以為這樣就可以讓孩子不輸在起跑線上。到底什么是有用？恐怕很多大人自己都沒弄懂！很多大人總以一副什么都懂的樣子，去干涉孩子的一切。童年對一個人的成長有著重要意義，給孩子一個快樂的童年，讓他們?nèi)プ鲎约合矚g的事，讓他們學會自己選擇，給他們自己掌握自己命運的自由，這樣可能他們的一生會更快樂些。
如果你對大人們說：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子…”他們怎么也想象不出這種房子有多么好。必須對他們說：“我看見了一幢價值十萬法郎的房子?！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子??！”
大人的世界，總圍繞著錢，因此很多有趣的事就變得無趣了。在孩子眼里一切都是新鮮而有趣的，孩子很容易因為一件小事而變得很開心。在孩子有趣的世界里，他們可以幫小螞蟻搬家，可以和花蝴蝶說話，他們欲望不多，很容易滿足，所以也就很容易快樂。很羨慕孩子的那種狀態(tài)，知足而常樂。
他的臉氣得發(fā)紅，然后又接著說道：“如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花，當他看著這些星星的時候，這就足以使他感到幸福。他可以自言自語地說：‘我的那朵花就在其中的一顆星星上…’，但是如果羊吃掉了這朵花，對他來說，好象所有的星星一下子全都熄滅了一樣！這難道也不重要嗎？！”
好認真的小王子，認真得讓人心疼。讓小王子如此在乎的這朵花，也貫穿了整部書。小王子在各個星球間行走，一直牽掛著他星球上的那朵花，那是小王子星球上唯一。他如此深愛著那朵花，所以如此害怕失去了她。
“一點也不錯，”國王接著說，“向每個人提出的要求應(yīng)該是他們所能做到的。權(quán)威首先應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上。如果命令你的老百姓去投海，他們非起來革命不可。我的命令是合理的，所以我有權(quán)要別人服從?！?/b>
小王子來到了一個只有一個國王的星球，這是個善良而民主的國王，沒有專制，只有合理的命令，沒有濫用自己的權(quán)利。
“你為什么喝酒？”小王子問道?！盀榱送鼌s?！本乒砘卮?。 小王子已經(jīng)有些可憐酒鬼。他問道：“忘卻什么呢？”酒鬼垂下腦袋坦白道：“為了忘卻我的羞愧?！薄澳阈呃⑹裁茨?？”小王子很想救助他?！拔倚呃⑽液染??！本乒碚f完以后就再也不開口了。小王子迷惑不解地離開了。
小王子遇到了一個酒鬼，酒鬼的話就像一個怪異的死循環(huán)，顯得很荒唐。就像犧牲健康而努力賺錢的人會有一天要花錢去挽回健康，犧牲環(huán)境而發(fā)展經(jīng)濟的國家最終要花錢去拯救被污染的環(huán)境。為什么不能找到兩全其美的方法呢？
小王子還遇到了一個地理學家，他知道哪里有山脈，哪里有河流，可是卻從來沒有走過自己的星球，就像有人知道游泳的很多技巧，卻從來不下水游泳，也不會游泳一樣。地理學家是一個不實際的人，理論大于實踐。生活中也存在著這樣的人，言語上的巨人，行動上的矮人，反觀自己很多時候就像地理學家一樣，想得比做到的多。
當小王子在地球上看到一大片玫瑰花時，他哭了，他一直以為在他星球上的那朵玫瑰花是獨一無二的。小狐貍出現(xiàn)后，告訴了小王子一個秘密，也讓小王子再一次珍惜他的那朵玫瑰。我很喜歡小狐貍出場的那一節(jié)。
“我的生活很單調(diào)。我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是，如果你要是馴服了我，我的生活就一定會是歡快的。我會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下去，而你的腳步聲就會像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音…”
小狐貍說出了“馴服”對它的意義，多么像愛著一個人的感覺，我想小狐貍肯定是愛上了小王子，小狐貍解釋過“馴服”就是“建立聯(lián)系”，因為喜歡小王子，所以希望被馴服。這樣就可以和小王子有聯(lián)系，可以成為小王子唯一狐貍。
狐貍說道，“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發(fā)現(xiàn)幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情…應(yīng)當有一定的儀式。”
小狐貍的這段話將戀愛中的幸福感描寫的如此形象生動，讓人感覺到它對小王子深深的愛意，原來幸?？梢匀绱司唧w，只要有愛的人到來，就可以開心好久，小狐貍對小王子的愛如此純粹，不慘任何雜質(zhì)，單純的想念就很快樂。
當小狐貍被馴服后，它讓小王子再去看那些成片的玫瑰花，小王子終于明白了，他一直牽掛的那朵玫瑰花依然是獨一無二的，因為他們之間有馴服關(guān)系，建立了聯(lián)系。他為她付出了時間和精力，玫瑰也給他的星球帶來了別樣的美麗。
生活中我們的父母，親人，朋友對我們很重要的原因是因為我們有聯(lián)系，我們被馴服或馴服了別人，因為我們?yōu)楸舜烁冻鲞^，所以不管他們在別人看來是多么多么的平凡，他們對于我們都是最重要的人。
小王子最終還是離開了小狐貍，小狐貍哭了，我覺得小狐貍的愛是單方面的，它讓小王子馴服它，還告訴他要對馴服過的一切負責，要對他的玫瑰負責，可是卻沒說要對小狐貍自己負責。小狐貍明知道小王子會離開，卻還要求被馴服，愛他，卻不占有他。小狐貍用自己的愛讓小王子明白了他那朵玫瑰的重要性，也讓我懂得我們要好好珍惜愛我們的人。
關(guān)于小狐貍與小王子分享的那個秘密：實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。是啊，在小王子眼里“星星是美麗的，因為那里有一朵人們看不見的花”，在“我”眼里“使沙漠更加美麗的，就是某個角落里，藏著一口井”，在小狐貍眼里，麥浪是美麗的，因為它們有著和小王子頭發(fā)一樣的顏色。人們常說：不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。可愛的個性不是一眼就能看出來的，需要相處，需要時間才能感受出來。關(guān)于魅力，氣質(zhì)，性格這些實質(zhì)性的東西，都是看不出來的，所謂日久見人心便是這個道理吧。相處是一件長久的事，要讓自己更美好，才會可能得到美好的事物。那些偽裝，虛偽，自私的性格最終都抵不過時間的審判，相處久了，便會暴露無遺。
作者用孩子的口吻所表達出來的愉悅心情總是讓人感到很美好，比如：
孩子總喜歡用具象的事物表達自己，我喜歡這種具體生動又能很準確地表達感情的文字，讀一讀就覺得意味深長，瞬間就能體會那種無法言喻的美好心情。“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花?！?/b>
“夜晚，當你望著天空的時候，既然我就住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像所有的星星都在笑，那么你將看到的星星就是會笑的星星！”
《小王子》是讓我覺得很感動的一本書，小王子的天真與善良讓我感動，小王子淡淡的憂郁也讓我心疼，他是如此善良，他不忍心讓小狐貍難過，為自己離開自己深愛的那朵玫瑰花而內(nèi)疚，他不忍心讓“我”看到自己離開時的場景，離開時他也想著那只毒蛇會不會傷害到“我”，他就是這樣總是為別人著想，因為他一直記得小狐貍對他說過的話：要對你馴服過的一切東西負責。小王子的純粹與真誠讓人想要去保護他，讓他免于復雜的大人世界的傷害。我想小王子應(yīng)該會到了他的那個小小的星球和他深愛著的玫瑰花開心的在一起，可是有一天玫瑰花掉落了，該怎么辦？我想我是已經(jīng)融入到《小王子》的世界里去了，抬頭看星星的時候會不會有小王子在對著地球微笑？
這確實是一本只有大人才能看懂的童話，也不知道自己算不算一個大人，不知道多年以后我在看這本書的時候會不會同樣的被感動？如果我也變成了勢利，盲目，世故的人，我會不會覺得這本書太過幼稚？如果是那樣，我肯定會很難過，因為我丟了自己，活得不像自己，我不想成為那樣的大人，我要努力，努力和一切美好的事物在一起。
