【入園前】

今天，9月4日，是稱稱第一天上幼兒園的日子。

從前晚起，我就沒有睡好。

我發(fā)現(xiàn)，我這個當媽媽的，比他還要興奮，還要緊張。

幾乎是抑制不住地就在心里不停地想：

他會覺得我把他一個人“留”在幼兒園嗎？

他會不停地哭嗎？

他會平穩(wěn)過渡嗎？

他會在這里找到他的快樂嗎？

他會開始怎樣的一天？

……

我想起了幼兒園老師教的方法。帶他去商店買胸章，讓他自己挑三個，分別代表爸爸、媽媽，還有他自己。

最后，他選了三個藍色的胸章，一一指給我看，哪一個是爸爸，哪一個是媽媽，哪一個是稱稱。

我一看，狐貍是爸爸，小花是媽媽，孔雀是他。

意想不到，原來我們在他心里，是這樣的形象？！

這是老師提議的方法：讓孩子自己選自己心中能代表一家人的物品，最好是可以戴在身上的，比如胸章。胸章會代表爸爸媽媽時刻陪伴著他，守護著他。

我照著做了，還給他準備了一個小布袋，里面放了我們的合影，背面寫的是他最喜歡的三樣?xùn)|西。

【入園中】

意想不到，一路上堵車堵的厲害，好不容易到了幼兒園，已經(jīng)遲到了三分鐘。

我以為，小朋友們都到了。

卻沒想到，我們是新生中來的早的……

我一下子放松了下來。還好，還有時間。

我們拿出昨晚準備好的行李，開始鋪稱稱的小床。

我回憶起小時候，媽媽給我鋪床的樣子。

我一點一點的，把床角折好，塞進去，幫他把被子鋪好放整齊，把小信壓在他的枕頭旁邊，然后我就下樓，給他收拾其他的東西，把衣服放到他的儲物柜里，鞋子放好，給他倒好喝的水，然后把他洗臉的小毛巾，拜托大樹老師用一根綠色的毛線吊起來，在幼兒園里綠色象征著稱稱。

做完這些東西，稱稱也已經(jīng)領(lǐng)好了他入園的鮮花，插在了他的花瓶里，然后跟著兩位老師，還有小朋友們，一起去戶外踏青了，我在園子里等著他回來，我以為他回來，跟我道別的時候，他會很傷心，我要怎樣做？沒有想到，當我告訴他說，我要走下午再來接他的時候，他很平靜的接受了，然后把我們昨天買的胸章別在了他的衣服上面，我就走了。

走了之后我不太放心他，于是我又在小窗戶那里偷偷的看他，在干什么，然后我發(fā)現(xiàn)他很安靜的站在那里，沒有哭，也沒有鬧，他在等著旁邊的小朋友穿好鞋了，跟他一起進房間。

看了好一會兒啊，他進房間了，我還沒有走，我在那里回憶著我們相處的點點滴滴，這時候有一個小朋友，發(fā)現(xiàn)了趴在窗戶上的我，問老師，那是誰呀？于是我就靜靜的走了。

【入園后】

稱稱入園之后，我就出來了，一個人，走在路上，眼淚忍不住的往外流。

回想起三年來，跟他相處的點點滴滴，突然覺得，好佩服自己的毅力，竟然把這三年對我來說，極其不容易的生活。堅持下來了。整個人就像忽然之間虛脫了一樣，一下子變得沒有力氣。

回想起第一次喂奶時的手足無措，到后來可以一只手托著他喂奶，一只手吃飯，甚至是寫作。

回想起，他六個月還不會坐，后來才知道，由于他腦袋受了傷的緣故，得做復(fù)健。每天背著他去醫(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練。一住就是半年的時間，是不是就要去醫(yī)院檢查身體？那時候，他的外婆，我的媽媽還有癌癥，我產(chǎn)后又有抑郁，身體也恢復(fù)不好，所有的這些考驗，再加上，新手媽媽又遇到了，兒子有這樣的疾病要去處理。所有的艱難對我來說都是，非常的不容易。

現(xiàn)在我也不記得，那半年是怎么過來的啦，但是，后來他的身體比以前還要活蹦亂跳，比以前還要健康。

接著他又陪我經(jīng)歷了，我的母親，他的外婆就去世了。稱稱小小的身軀，陪著我度過了最難熬的時光。

對于普通媽媽來說，也許跟孩子，幼兒分離，是一件很正常的事情，因為他們沒有像我這樣的全職體驗里面，是經(jīng)受這么多考驗的，也許他們也是全職媽媽，但他們可能很多方面都會，比較幸福幸運。

我沒有想到，一件又一件的事情接連發(fā)生了之后，我竟然還是這樣陪著稱稱走到了三歲。我完成了，在我還懷著他的時候，答應(yīng)自己的事情。這對我來說，是一件有著極其重大意義的事。

在那些被產(chǎn)后抑郁，產(chǎn)后病痛，孩子重病，母親去世，等等打擊一連竄的日子里，我以為我活不成了，可是，小小的孩子，給了我無窮無盡的力量。

今天是他第一天上幼兒園的日子。也是我感覺，自己在上自己，人生中的幼兒園的日子。今天還是能量世界成立的，三周歲。

一個特殊的特別的，對我而言極其有意義的日子。