? 往事如星，時(shí)而暗淡，時(shí)而閃耀，一顆顆大小不同的星星，構(gòu)成了我童年的星河。仰望星空，一顆星永遠(yuǎn)照耀著我，激勵(lì)著我，使我永遠(yuǎn)將它銘記于心。這顆閃亮的星就是我的數(shù)學(xué)王老師。

? ? 王老師是我一、三、四年級(jí)得的數(shù)學(xué)老師，他年紀(jì)很大，估計(jì)現(xiàn)在都快退休了吧。王老師個(gè)頭不高，有個(gè)圓圓的啤酒肚，稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白。王老師的臉上總是掛著和藹可親的笑容，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，對(duì)學(xué)生很有耐心。

? ? 王老師非常幽默。在三年級(jí)是時(shí)，王老師還教我們思品，每次講完思品的內(nèi)容，王老師就帶領(lǐng)我們開(kāi)啟“笑話(huà)大會(huì)”，大會(huì)的第一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)是王老師打頭炮，每個(gè)笑話(huà)都會(huì)讓同學(xué)們笑得前仰后合。雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起笑話(huà)的內(nèi)容了，但是每一個(gè)笑話(huà)都會(huì)使我們暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱，王老師的這些笑話(huà)幫我們減輕了學(xué)習(xí)的壓力。

? ? 王老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任。在上四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)遇到了很大的困難，成績(jī)下滑的很厲害。王老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，經(jīng)常為我補(bǔ)課。每天放學(xué)了，王老師就留下我單獨(dú)為我輔導(dǎo)，對(duì)我的練習(xí)經(jīng)常是一步一步地講解，還針對(duì)我的問(wèn)題幫我總結(jié)出了一套解題方法。很快的在王老師的幫助下我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)又有了自信，成績(jī)也有了提高。

? 現(xiàn)在即使見(jiàn)不到王老師了，但是王老師教我的知識(shí)和方法都牢記在心。

? 這就是我的數(shù)學(xué)王老師，一個(gè)可敬可愛(ài)的“老頭”。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一五班梁妍