日期：2023.2.19

積分：六分

孩子姓名：張德瀚

年齡：5+2

學習主題：動物園

課后總結(jié)：

第一、課堂學習的主要內(nèi)容是什么？

通過外貌特征、習性、聲音特征猜動物以及訓練孩子的想象力

第二，你對老師授課的真實感受？

這是動物園的第二節(jié)課。在這節(jié)課當中老師注重對比方法的運用及細節(jié)的引導。比如猜動物的環(huán)節(jié)：他引導孩子對比動物的腿長與人的身高，從而辨別出這是長頸鹿。再比如說在細節(jié)方面的引導，注意到猴子的紅PP。還有老師的生活經(jīng)驗豐富，鵝鴨它們的腳與雞的不同，鵝和鴨腳有腳蹼而雞沒有。鵝的脖子是直立的，鴨的脖子呢，是后仰的。我在這一塊是欠缺的，也從沒想過帶孩子去關注這個。最后一個環(huán)節(jié)，兔兔老師講故事小朋友們閉眼聽，主要是訓練孩子們的想象力。同時呢，還關注到孩子的專注力，深入思考的能力。同時兔兔老師講到了，專注力好的孩子，他的記憶力呢，也特別的棒！而想象力直接關乎著一個孩子他的創(chuàng)新能力。兔兔老師的課由簡單到復雜，深入淺出?？桃獾挠柧毢⒆?，觀察、描述、歸納總結(jié)，由具象到抽象去識別某個動物。我感覺兔兔老師有極強的邏輯思維能力。兔兔老師從不輕意的下結(jié)論，他也不從某一個簡單的條件去得出一個結(jié)論。所以要求孩子要善于觀察，求甚解。我驚嘆半個小時的課容量那么大！第三，課程對你的啟發(fā)點是什么？

生活即教育，要帶領孩子去生活中學習，不可紙上談兵。張德瀚的

專注力不夠，深入思考的能力也是很欠缺的。這些都需要刻意的去訓練！

第四、下步引導的方向是什么？

以后我要注意引導孩子遇到事情不要輕易的下結(jié)論，要多去觀察、思考！