? ? ? ?在2017年5月開始，我又開始投入到育兒學習中，首先是三天的課程，這三天只能把毛毛托付到她二娘家。
? ? ? ? 這次我選擇直接告訴她我要上課，她會去二娘家，我不打算再偷偷溜了。因為是時候讓她學會勇敢的去面對跟媽媽的短暫分離，而不是被騙，又或者是突然發(fā)現(xiàn)媽媽丟了。我不要她跟媽媽的短暫分離總是害怕或者恐懼中度過。
第一天跟她說她是很抗拒的，她告訴我她“有一點點好傷心，毛毛想跟媽媽在一起玩”，所以在我把她交給二娘時，她是哭著跟二娘走，而且還掙脫二娘想追我。哎，看來準備工作還是做的不夠呀，不過萬事開頭難難嘛！
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第二天我在去二娘家前，還有在車上都給她打了預防針，告訴她媽媽要上課毛毛要去二娘家玩，她嘴巴也是不愿意，哼哼兩聲，但沒有哭。見到二娘時主動牽著二娘的手撇著嘴跟我拜拜，沒有哭。算是順利過關吧！但接她時奇跡發(fā)生了！當我抱著她跟二娘揮手拜拜時，她說“Oh No~二娘自己一個人在家了”，我說“二娘一個人在家會怎么樣??？”她說“二娘一個人在家會好傷心，沒有人陪二娘了！”我說“那你想怎么做呢？”她抱緊我的脖子說“我等下就去陪著二娘，二娘就不傷心了?！蔽亿s緊順勢說“哦，二娘現(xiàn)在一個人在家會好傷心，下次媽媽上課時毛毛陪著二娘，她就不傷心了！哇~毛毛會關心照顧二娘了，二娘好喜歡毛毛呀！”回家的路上她一直為自己能“關心照顧”二娘而開心。
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第三天送她過去的路上，毛毛自己說“媽媽要上課，毛毛要陪住二娘，這樣二娘就不傷心了。媽媽等一下就回來接毛毛了！”，別看這2歲多的小孩還奶聲奶氣的，其實她心里啥都懂呢！而且，比我預期的更快適應跟媽媽的短暫分離。
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有著二娘的無私支持和毛毛的給力，我可以放心繼續(xù)學習工作了。
