貓叔的第二堂人生創(chuàng)業(yè)課程
踐行力
如果說，我們只是一味的看書學(xué)習(xí)，然后呢看完就完了，這個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。原來寫讀書清單的方式，寫讀書感悟，也只是說，對(duì)一個(gè)書的一個(gè)整理，但其實(shí)自己吸收了多少呢，是一個(gè)未知數(shù)。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，更傾向于讀完一本書。然后呢？把書合上以后，大腦開始回憶剛才書中所讀的內(nèi)容，然后結(jié)合我現(xiàn)在的情況來去分析，書里面剛才讀的這點(diǎn)我能不能用的上？我應(yīng)該怎么用，是符合我的最佳利益。
而且原本自己的讀書習(xí)慣呢，是喜歡讀一些小說啦，文學(xué)啦，這類的作品為主。當(dāng)然，對(duì)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是很有幫助的，近兩年的讀書，傾向于一些專業(yè)方面的書籍，心理學(xué)，包括一些工具書、底層邏輯的書、人物傳記，讀得相對(duì)來說要多一些。
就像貓叔在第一天的創(chuàng)業(yè)分享中，提到了周鴻祎的《極致產(chǎn)品》。當(dāng)天晚上就開始在微信讀書進(jìn)行了閱讀，用很快的方法讀，帶著我的問題，去找到相應(yīng)的章節(jié)就開始仔細(xì)閱讀?，F(xiàn)在讀書，已經(jīng)不像過去，一定要每本書從頭認(rèn)真的讀到尾，而是選擇自己需要的重點(diǎn)。這也是感謝寫聽書稿和共讀稿培養(yǎng)的一個(gè)習(xí)慣。并且在聽書的和聽課中，開始是用1.5倍速，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣用2.0倍速去聽了。幫助大腦的專注記憶和分析聽到的內(nèi)容，吸收的程度比之前的用常速聽要高得多。
貓叔提到了一定要輸出分享。那么讀完一本書呢，我們就去建群，找群，在社群里面把你總結(jié)的內(nèi)容分享出來。教是最好的學(xué)不是嗎？
更重要的一點(diǎn)是，學(xué)會(huì)出來賣，在賣的同時(shí)你會(huì)知道自己的水平和還需要增強(qiáng)的地方。用實(shí)戰(zhàn)來檢驗(yàn)自己的所學(xué)水平。不用等以后，就是現(xiàn)在。用自己學(xué)到的，去找一些潛在需求客戶。行動(dòng)是最好的回應(yīng)。
