? ? 秋陽(yáng)溢彩，惠風(fēng)和暢。校園煥彩，生機(jī)盎然，滿是蓬勃朝氣與希望。 在常營(yíng)這片充滿收獲希望的金秋田野上，2025年 11月11日，太康縣教研發(fā)展中心李丹丹局長(zhǎng)一行人在常營(yíng)鎮(zhèn)中心校李安政校長(zhǎng)、鄧德民主任陪同下來(lái)到常營(yíng)鎮(zhèn)第一中學(xué)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的檢查與指導(dǎo)。并在鎮(zhèn)政府會(huì)議室為全鎮(zhèn)教師上了一堂別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)！

? ? ? ? 李丹丹局長(zhǎng)在聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)后，又走進(jìn)教室，仔細(xì)查看教室環(huán)境布置、教學(xué)設(shè)施配備等情況。? 教室里，嶄新的黑板、整齊的課桌椅，以及墻上張貼的富有童趣與教育意義的裝飾，都展現(xiàn)出良好的學(xué)風(fēng)氛圍。? 李局長(zhǎng)與學(xué)校教師交流，詢問(wèn)上課備課準(zhǔn)備、學(xué)生到崗等情況，對(duì)教師們的工作給予肯定，并強(qiáng)調(diào)要營(yíng)造溫馨且富有啟發(fā)性的教室環(huán)境，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

? ? ? 檢查過(guò)程中，李局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)階段教育要錨定促進(jìn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)與方向，高度重視品格培養(yǎng)，尤其要凸顯立德樹(shù)人在初中階段的關(guān)鍵意義。中小學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙期與奠基期，猶如為人生繪制底色的關(guān)鍵階段，學(xué)校務(wù)必將品德教育深度融入日常教學(xué)與各類活動(dòng)之中，助力學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，致力于培育出德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新時(shí)代少年。 中心校李校長(zhǎng)、鄧主任全程陪同，李局長(zhǎng)對(duì)常營(yíng)鎮(zhèn)教育工作給予了充分肯定，同時(shí)也對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出了期望與要求，希望學(xué)校繼續(xù)秉持優(yōu)良的辦學(xué)理念，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

? ? ? ? 最后，李局長(zhǎng)從什么是教育？教育的本質(zhì)、目的、重要性；校長(zhǎng)的重要性；老師的重要性；讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，幾個(gè)方面向全鎮(zhèn)教師闡釋了自己的理解和感悟！李局長(zhǎng)明媚而又大氣的人格魅力、幽默而又風(fēng)趣的語(yǔ)言、形象而又生動(dòng)的闡釋給與會(huì)者留下了深刻印象。李局長(zhǎng)的報(bào)告深刻而充滿溫情，體現(xiàn)了一位教育領(lǐng)導(dǎo)者濃濃的教育情懷和殷切的期望，為我們深入理解與踐行教育家精神提供了寶貴的指導(dǎo)。相信在李局長(zhǎng)的引領(lǐng)下，廣大教育工作者將以教育家精神為動(dòng)力，不斷推動(dòng)教育事業(yè)向著更高質(zhì)量、更具活力的方向發(fā)展，為常營(yíng)教育的發(fā)展再立新功！

END

審 核|李? 一圖 片|劉? 鵬編 輯|婁文廷統(tǒng) 籌|李? 杰

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