我命由我不由天

哪吒火了,火遍大江南北,作為一部國產(chǎn)動畫電影,確實很難得。

故事的核心其實也普通而平凡,一個小孩子,被貼上標(biāo)簽,帶著標(biāo)簽反叛,去爭取他人認(rèn)同,結(jié)果得到的是更大的誤解,后在父愛的感召下,沖破標(biāo)簽的束縛,自己選擇做了自己,并贏得他人認(rèn)同和尊重。

標(biāo)簽其實是一個每個人都會使用的東西,標(biāo)簽讓我們的思維和生活變得簡單高效,但也限制我們?nèi)ソ佑|完整性和真實性,這實在是一個悖論。

馬克思說,人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和,也就是說,我是誰這個問題是由我所有的社會關(guān)系界定的。社關(guān)系給予了每一個人正面或負(fù)面的影響,但是我們?nèi)绾螌Υ@些影響是由我們自己控制的,即我命由我不由天。我是誰,或我的命運如何,肯定是受已經(jīng)環(huán)境影響的,但是我可以選擇以何種方式和態(tài)度看待和對待這些影響。哪吒被稱為魔珠轉(zhuǎn)世,這是一種宿命論的觀點,人生來皆是赤子,誰能說天使和魔鬼都是生來注定的呢!靈珠轉(zhuǎn)世的敖丙卻要不擇手段,活埋陳塘關(guān),這無疑是巨大的諷刺。

哪吒用自己的選擇造就了自己的本質(zhì)和命運,甚至教育和感化了敖丙,結(jié)局是圓滿的,滿足了大眾對美好結(jié)尾的期望。

我在思考一個問題,我命由我不由天,這是在鼓勵每個人都勇敢的做自己,不要受外界環(huán)境的影響,但是我們做的每一個選擇不都是依賴于我們掌握的信息嗎?我們掌握的這些信息是否是可靠的呢?家長,學(xué)校,社會給我們提供的信息是否都是可靠的呢?這就要求我們學(xué)會批判性思考,學(xué)會在紛雜的世界中做獨立判斷,同時,堅守善和美的底線。

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