? ? ? ? 從“新”開始 · 從??出發(fā)
? ? ? --- 可得龍幼兒園開學(xué)啦~
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? 隨著和風(fēng)送爽、天高云淡的九月悄悄走進，我們即將迎來又一個新的學(xué)期。
? ? 又一段新的旅程即將啟程，
? ? 最美的遇見就從這里開始，
? ? 讓我們從新開始 從心出發(fā)……
親愛的寶貝們、寶爸、寶媽們：
? 你們好！快樂的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期又將啟程。承載著新的期望，見證著新的開始，譜寫著新的夢想。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱小天使們。
? 為了更快、更好的引導(dǎo)寶貝們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定寶貝的情緒，請寶爸寶媽們認真詳閱以下內(nèi)容：
1、調(diào)整孩子的作息時間
? 請家長們提前規(guī)律地安排孩子的作息生活，讓孩子的身體先適應(yīng)幼兒園的節(jié)奏。如果平時孩子的習(xí)慣是晚睡晚起，那么請調(diào)整時間，讓孩子早晨自然醒后有充足的時間洗漱整理，中午在規(guī)定的時間午休。
2、提前做好孩子的心理建設(shè)
? 提前給孩子做功課，了解幼兒園和班級的有趣之處，加上父母裝作無意交流中透露出幼兒園好玩新奇這樣的信息，能夠讓孩子從最初就對幼兒園這個地方有積極的認識和美好的憧憬，覺得它是一座樂園。
3、堅持入園
? 由于假期放得太久，孩子剛開始有點不適應(yīng)幼兒園的生活，希望家長能每天堅持送幼兒入園，讓幼兒盡快適應(yīng)集體生活。
4、送入園態(tài)度要堅決
? 當(dāng)老師接過您的寶貝后，請與孩子正式道別，并馬上離開，不要在園逗留，也不用折回偷偷探視，以免孩子產(chǎn)生依賴情緒，引起哭鬧。請相信老師一定會盡職盡責(zé)帶好每一位孩子。
5、新生入園宜早接
? 適應(yīng)期的托小班寶貝特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰。為了減少寶貝剛?cè)雸@時的恐懼心理，避免寶貝產(chǎn)生孤獨、失落、甚至被遺忘的感覺，建議入園第一周可以早接，并多多鼓勵和表揚寶貝，并與班級老師做好溝通。
6、安全檢查
? 每天來園前，請檢查一下寶貝的小口袋，避免帶小珠子、糖果、脖子上戴的小鏈子、堅硬物品……入園，防止意外發(fā)生。
7、調(diào)整孩子的作息時間
? 為了確保教師在帶班時間能夠全身心地投入，觀察、照顧每一位寶貝，老師在帶班時間嚴格規(guī)定不能使用手機。為了緩解新生家長的憂慮情緒，老師每天會利用孩子們的午睡時段來查閱家長的留言和關(guān)注事項，便于家長全方位了解孩子的在園表現(xiàn)。
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樂不思蜀型
? 暑假期間，許多寶媽寶爸會帶著孩子一起出去旅行，或者安排各種游樂活動，看著孩子玩得那么開心，父母心里再累也覺得值。但是充滿樂趣的假期一結(jié)束，孩子卻哭著鬧著不肯去幼兒園了，這種情況怎么辦呢？
原 因 分 析:旅行也好，游樂場也好，孩子們都感覺到新奇、自由，這本身就更能滿足孩子愛玩、好奇的天性。 幼兒園再好玩，畢竟也是有規(guī)矩、受管束的，只要暑期生活多姿多彩，孩子當(dāng)然更愛假期。
我 們 支 招:
1、暑假給孩子安排再多活動，臨近結(jié)束時也要和孩子溝通好，告訴孩子上幼兒園是他們的責(zé)任，暑假過后仍然要恢復(fù)幼兒園生活，讓孩子提前有心理準備。
2、引導(dǎo)孩子回味幼兒園里那些好玩的人和事。
3、甚至可以模仿幼兒園里的活動或游戲，在家里和孩子一起做，幫助孩子實現(xiàn)假期和回園的心理過渡。
賴床厭食型
? 上幼兒園時，孩子每晚9點左右準時進入睡眠，假期就比較隨性了，睡得晚也無需早起，午睡都免了，結(jié)果假期結(jié)束孩子早上起不來，晚上不肯睡了！
原 因 分 析:
? 孩子在幼兒園時，作息規(guī)律，膳食設(shè)計科學(xué)合理。但在假期，作息生物鐘被打亂，飲食上多少也會隨著孩子的性子，用餐習(xí)慣上，喂飯、端著飯碗追著孩子跑的現(xiàn)象又會抬頭。
我 們 支 招:
1、假期也要注意幫助孩子保持良好的作息習(xí)慣，在假期結(jié)束前一段時間，要有意識的幫助孩子回調(diào)作息規(guī)律。
2、飲食方面，保持讓孩子自己吃飯，不要喂飯，零食、冰寒食物不要過多攝入，以清淡為主。
家庭依賴型
? 長假過后，孩子對于家庭和父母的依賴較平時更加明顯，每天都依依不舍的和父母告別，分手就問爸媽什么時候來幼兒園接自己，在園里也經(jīng)常因為思念爸媽而表現(xiàn)憂郁，甚至是哭鬧。
原 因 分 析:
? 假期中，孩子與父母相處的時間較長，本能的對家庭和父母產(chǎn)生了重度依賴。
? 相對于幼兒園有節(jié)奏有秩序有規(guī)律的生活，家庭生活對于孩子更加缺乏約束性，因為家人的照顧也讓孩子的生活毫無壓力。
? 想到回到幼兒園卻要通過自己的努力來解決一切問題，并且要遵守幼兒園的紀律，孩子心里產(chǎn)生落差，自然不愿回幼兒園。
我 們 支 招:
? 對孩子生活大小事一攬子包辦的父母較多，這樣并不利于孩子的成長。
? 幫助孩子保持在幼兒園里形成的生活自理的習(xí)慣尤為重要，更不能因為假期就降低對孩子生活素質(zhì)和行為習(xí)慣的標準。
? 除此之外，要對孩子進行贊美式的鼓勵，用肯定的鼓勵的語言替代那些埋怨牢騷的用語，讓孩子察覺到自己的成長。
? ? 幼兒園是孩子的第二個家，假期結(jié)束前父母們只要做好以上引導(dǎo)，相信我們的孩子們會很快速的完成心理和生理上的回園準備。
? ? 新的起點，新的開始，我們會繼續(xù)用我們的得更加絢麗！同時也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，讓寶貝們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，寶貝們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年！?
