今天拆解《我的童年里沒有貓》
拆讀的方法靈感來自于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)曼，由小能熊整理完善
拆解方法詳見文末！
今天文章談不上拆解，因?yàn)榧葲]有商業(yè)，更沒有技巧、方法，連絲毫的勵(lì)志都沒有。但比所有之前拆讀的文章更令我難忘！
文章費(fèi)曼：
不再講宏大的歷史，也沒有深邃的精神，只有身邊與我們一樣共同呼吸的生命，“人類是宇宙美妙和弦的回響”，其它生命也不可能是噪音！
我認(rèn)真的養(yǎng)過兩次動(dòng)物，一次是小時(shí)候父親從新疆帶回的貓，我就像作者夢中那般與它真實(shí)相處，現(xiàn)在仍能憶起，它丟失后，我一邊哭一邊尋遍了大街小巷！第二次是恢復(fù)單身，買了一只小狗排遣寂寞，也隨著寂寞被新人取代后，轉(zhuǎn)送給了我弟弟——一個(gè)像極了文中作者小叔的人，小狗變成了大狗，也在弟弟的陪伴下，享受著作為狗能享受到的一切！
成長過程中，有些人一直在變，有些人其實(shí)一直沒變。我希望我在人生道路上輾轉(zhuǎn)反側(cè)后，仍能回到最初的那個(gè)地方，那個(gè)父母用兩只木箱子拼起來的床，再度擁有最真、最美的夢，與故鄉(xiāng)！ —— 波仔
日拆讀一篇文章，拆讀的方式靈感來自于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)曼，小能熊整理完善，具體步驟如下：
文章中的經(jīng)典段落，關(guān)鍵核心內(nèi)容或你希望自己記住的部分，采用黃色高亮的方式標(biāo)識。目的是使用或日后回顧時(shí)，只看高亮部分，便能明白作者要表達(dá)的觀點(diǎn)。所謂將書變??！
對關(guān)鍵段落，或能引起你注意的部分，建立一個(gè)單元格，將自己的理解、感悟，記錄在單元格中。這步是費(fèi)曼筆記的關(guān)鍵，是將知識內(nèi)化的重要方式，俗稱“說人話”，假如這些內(nèi)容別人也能聽懂看懂，說明知識真正的掌握了。
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全文讀完后，進(jìn)行兩步操作
3.1 在文章前面建一個(gè)單元格，將自己對全文的感想、感悟、總結(jié)寫下來。
3.2 如果文章干貨滿滿，應(yīng)將其用思維導(dǎo)圖的方式拆解，并將截圖附在文章最后。
4.需要記憶的內(nèi)容，制作成卡片，存入ANKI中，利用碎片時(shí)間強(qiáng)化記憶，真正做到為我所有！
這樣，一篇文章就基本拆解完成！
以上所有操作，均在印象筆記中完成，日積月累，便會(huì)形成自己的知識圖書館，而且在這個(gè)過程中，頭腦得到了持續(xù)的高強(qiáng)度鍛煉，而非一個(gè)“閱盡千篇腦中空白一片”的普通信息閱讀者！
關(guān)于費(fèi)曼及其學(xué)習(xí)方法，會(huì)應(yīng)大家要求專門介紹。
涉及到的軟件：印象筆記、XMIND、ANKI
原文鏈接：http://t.cn/RFZIVKN
