這個春天，Aaron學會吐櫻桃核了。有一次吃櫻珠，他說：“我教你吐核吧！就這樣放嘴里，然后包圍著咬，然后吐出來?！蔽艺f：“誰教你的？”他說：“沒有人?！蔽覇枺骸澳闶裁磿r候?qū)W會的？”他答：“剛剛。”

值得一提的是，本來一大盆櫻珠剛洗好，他的表現(xiàn)是：“這都是我的，別人不能吃?！比缓蟮瘸缘阶詈髸r，已經(jīng)對我說：“我挑小的吃，你吃大的吧！”我是怎么做到的？真要好好復盤一下，轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥畡×?，我也始料未及?/p>

一開始他說不給我吃，我撅撅嘴表示不滿，但是并沒有講道理也沒有離開，就繼續(xù)伸手到盆里去拿著吃，他也沒有阻止我，畢竟一大盆，他并不會因為我吃了自己吃不到。然后我突發(fā)奇想，讓他假裝一棵櫻珠樹，用手拿著幾個櫻珠，然后我來摘。我們玩的很開心，他還指著盆說，“你看，這些都是我結(jié)的果子?！?/p>

就這么玩啊玩啊，突然他就說了那句震撼到我的話，他說他要吃小的，讓我吃大的。我并沒有感謝他或者夸獎他，也沒有阻止他，也沒有說“你有這份心就行了”，我說的是：“小的酸吧？”他說：“嗯。不過有些也甜?！?/p>

之后每次吃櫻桃、櫻珠、藍莓之類，他都會從小的開始吃，偶爾也有反復，生氣了的時候，會覺得自己的愛被辜負，會不想給媽媽留好的，但是基本面上，心里是愿意把好的留給媽媽的，而且，吃著吃著，他發(fā)現(xiàn)：“怎么剩下的都是大的了？”這時候，適時的補充一些苦盡甘來的人生哲理，就特別容易聽進去了。

所以，不要上來就給孩子講道理，你如果做不到孟母三遷，憑什么要求孩子孔融讓梨？更可怕的是，你要求了孩子謙讓之后，反身就問孩子，今天在幼兒園有沒有多吃水果？讓他多跟老師要。孩子會迷惑，到底該讓，還是該搶？孩子做不到大人的心意，大人就開始說孩子要么笨要么自私，各種標簽一貼，然后又表達無私奉獻的愛，這是一個標準的PUA流程，你沒有學過，但是你做到了，孩子會變得又自卑又暴戾，又怯懦又狂躁。

孩子只是小，并不傻，大道理之所以叫大道理，就是不用講誰都懂。果子總是大的甜小的酸，這也不用講，吃吃就知道了。我們該做的，是陪伴、信任，讓他快樂、舒展，人家自然會碩果累累。