文/清姝小棧

清姝是一個兩歲半龍鳳寶寶的媽媽，在開公眾號之初想過分享一些親子的內容，不過因為公眾號定位關系，一直沒寫。

最近給孩子讀繪本，兩小孩都超愛這本《烏鴉面包店》，這本書是一本親情繪本，里面還蘊含著一些營銷理財?shù)闹腔?。在這里分享給大家，順便分享一下清姝家怎么讀繪本的，不過我不是親子教育專家，讀繪本全憑自己喜好。

《烏鴉面包店》的故事很簡單，在泉水森林有一家烏鴉面包店，烏鴉媽媽生了4個可愛的烏鴉寶寶。

這一頁我和孩子們分配角色。爸爸媽媽當然是烏鴉爸爸和烏鴉媽媽，哥哥說自己是小巧克力，妹妹說自己是小蘋果。

因為孩子小的時候爸爸媽媽要照顧孩子，面包不是烤糊了就是半生不熟，不是店鋪一團糟就是讓客人干等。生意越來越差，家里越來越窮。

這一頁，我經(jīng)常和他們分享一些他們特別小的一些趣事，輔助這一頁爸爸媽媽手忙腳亂的事情。比如八九個月的時候，明明妹妹睡著了，只要媽媽離開去洗澡一定會醒了大哭，一定要爸爸抱著妹妹站在廁所外面和媽媽聊天，妹妹聽著水聲和媽媽的聲音才會安靜。

好在四個寶寶在吵吵鬧鬧中健康長大，開始可以自己玩耍?？竞嘶蛘甙肷皇斓拿姘话职謰寢尞斪鳇c心給寶寶們。

這一頁清姝會和寶寶們回憶一些近日的趣事，夸獎他們可以自己玩?！，F(xiàn)在他們也自己編故事，哥哥自動帶入小巧克力如何如何，妹妹自動帶入小蘋果。當然比較簡單，比如小蘋果把媽媽買的酸奶一個人都吃到小肚肚里面（孩子原話，我也沒糾正語法內容之類的，只是鼓勵他們多說，把內容補充具體，多加一些形容。）

四個寶寶在吃點心的時候，順便宣傳了自家的面包，吸引了很多其他小伙伴。

這一頁是烏鴉寶寶并沒有嫌棄烤糊的或者半生不熟的面包，在小伙伴中宣傳了自家面包，吸引了第一批顧客，給經(jīng)濟困境的小家?guī)砹宿D機，也有口碑營銷的智慧。

我們會一起說說喜歡自己的什么東西，當然他們喜歡的都是他們的玩具之類的。至今妹妹都覺得同時愛爸爸媽媽和哥哥太多了，只能愛一個人，不知道怎么破。

意外得到訂單，一家人其樂融融的一起做面包。烏鴉寶寶并不是把任務甩給爸爸媽媽就完了，而是一起和面揉面烤面包，從嘿呦嘿呦喊號子中可以看出一家人一起勞動非常的快樂。

這一頁其實是財商開啟的重要內容，告訴孩子勞動才能帶來報酬，只有一家人一起努力工作，生活才會越來越美好。

清姝也會夸獎一些近日寶寶們幫助大人做家務的事情，比如幫忙把垃圾扔到垃圾桶，衣服放進洗衣機之類的家務。平時我們也用玩耍的方式收拾玩具做家務，雖然阿姨嫌棄清姝帶著孩子摘菜弄得哪都是，還浪費了不少菜，但是我們三個玩的挺開心的。

小烏鴉的小伙伴很愉快的到店里買了面包，并且做了一些反饋。烏鴉一家人根據(jù)反饋打掃了衛(wèi)生，添置了很多不同形狀的面包。

這是營銷智慧中快速響應反饋、及時改進產(chǎn)品的內容，當然了寶寶們不懂，就是看看熱鬧。

超多面包這一頁是小孩們最喜歡的，我們會在這一頁找不同的面包，有時候還會一起畫面包，孩子畫的永遠都是不明所以的圓圈和曲線，然后無比堅定的告訴我這是西瓜面包，這是草莓面包。清姝畫的有時也會被孩子嫌棄，只有寶爸畫的寶寶們最喜歡。

后來由于烏鴉面包店的口碑在森林中傳開，智多星帶著大桶去買面包，被以訛傳訛的連鎖反映，造成很多烏鴉都來面包店看熱鬧，最后很多烏鴉都在店里買了面包，從此烏鴉面包店紅紅火火了。

這也是營銷智慧的事件營銷，當然寶寶們還是不懂，也沒法講明白。

清姝也是給小孩們講個熱鬧，告訴他們是因為面包好吃，很多烏鴉才來買面包的。

繪本是教育孩子的好東西，淘寶上那種兩塊多錢一本的盜版繪本，清姝經(jīng)常一下子買十幾本，孩子能看懂就給孩子講，看不懂的就等孩子大了再看。孩子小，愛撕書，這種比較便宜的撕了也不太心疼。

孩子很多知識是在讀繪本中了解的，很多好習慣是在讀繪本中養(yǎng)成的。

這本《烏鴉面包店》雖然標注的是3-12歲，實際上清姝家寶寶兩歲半就非常喜歡了，簡單的十幾頁，照著清姝這種不斷擴充的讀法，都要二三十分鐘，經(jīng)常讀完會要求再讀一遍，然后清姝再舉其他例子進行擴充閱讀。

清姝家娃還小，能讀的財商書籍還比較少，歡迎大家補充哦。