開(kāi)學(xué)第二天

今天明白了讀研的意義,未來(lái)的趨勢(shì)以及自己的奮斗方向,當(dāng)然,前路會(huì)很艱辛,但明知山有虎,偏向虎山行。長(zhǎng)期堅(jiān)持必定能有所成。

The best way to predict the future is to creat it.——Abraham Lincoin

阿瑪拉定律 人們總是高估一項(xiàng)科技所帶來(lái)的短期效益,卻又低估它的長(zhǎng)期影響?!斃?讀書也是如此。目前可能并沒(méi)有多大效益,但是久而久之必有大的效益。

表現(xiàn)可以量化時(shí),能力驅(qū)動(dòng)成功。表現(xiàn)無(wú)法衡量時(shí),網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)成功?!亍孤濉ぐ屠臀?/p>

一、讀研的核心任務(wù)在于通過(guò)進(jìn)一步深造培養(yǎng)自己的研究能力

如何提高研究能力

1.扎實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),看書、聽(tīng)課、講座等。扎實(shí)掌握人類已有的認(rèn)知成果?。ㄎ墨I(xiàn)綜述)

2.積極開(kāi)動(dòng)腦筋,深入思考,自覺(jué)開(kāi)展比較,分析,歸納,抽象,概括,綜合,具體化等一系列思維活動(dòng)。

3.積極參加各種研討活動(dòng),并樂(lè)于和善與老師、同行學(xué)者和同學(xué)朋輩們進(jìn)行積極的溝通、探討與交流。

4.認(rèn)真撰寫學(xué)位論文和各種學(xué)術(shù)論文,通過(guò)這一過(guò)程的艱苦歷練要掌握基本的學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作格式

要有新意,要有創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新是學(xué)術(shù)論文的靈魂。

體現(xiàn)在:研究對(duì)象或領(lǐng)域新(選題有心意);理論觀點(diǎn)新;研究視角新;研究材料新;研究方法新

二、讀研應(yīng)該使自己成為德智體美勞全面發(fā)展的公民

三、讀研應(yīng)該使自己成為為熱愛(ài)祖國(guó)報(bào)效國(guó)家的棟梁之才

四、圓滿完成研究生學(xué)業(yè)的根本路徑在于珍惜光陰勤奮攻讀

自主性躍遷的四大方法組合

學(xué)習(xí)、討論、思考、實(shí)踐。

未來(lái)很需要的能力

未來(lái)分層的能力

提問(wèn)能力

描述能力

編程的能力

批判的能力(反思前提、假設(shè);其他可能……)

溝通

非主導(dǎo)式的溝通

非主導(dǎo)式的溝通是一種輕度干預(yù),或者說(shuō)

人本主義的溝通方式,基本上是通過(guò)包容

和認(rèn)可對(duì)方,以傾聽(tīng)為主的一種溝通,適

合有時(shí)間,可以慢慢聊的場(chǎng)景。

主導(dǎo)式的溝通

主導(dǎo)式的溝通是干預(yù)程度較高的溝通,是以我為主的一種方式,適合那些時(shí)間不多的場(chǎng)合,要快速破題,能交流信息。主導(dǎo)式溝通在傾聽(tīng)、觀察、共情、同步、反映和表態(tài)基礎(chǔ)上,增加一些相對(duì)主動(dòng)的技術(shù)。

內(nèi)容生成的[不可能三角形]

UGC:用戶生成內(nèi)容=規(guī)?;?/p>

PGc:人類專家(作家、畫家)生成內(nèi)容=精準(zhǔn)度+創(chuàng)造性

AIGC:人工智能(GPT、MJ)生成內(nèi)容=規(guī)?;?創(chuàng)造性

MMGC:人機(jī)協(xié)同(用GPT的作家、用MJ的畫家)生成內(nèi)容

=精準(zhǔn)度+創(chuàng)造力+規(guī)?;?/b>

行動(dòng)派:在與機(jī)器的互動(dòng)中,探索和找到屬于自己的定位。Attention is all you need。抓兩頭,慢思考,快行動(dòng)。

技術(shù)將帶來(lái)分層和極化,技術(shù)加速牛人的超越和解放。同時(shí),技術(shù)推動(dòng)凡人的平權(quán)和內(nèi)卷,世界越來(lái)越卷。成為專家:沒(méi)有捷徑,只有笨辦法、老辦法、苦辦法,外加把AI從頭上的山身后的狼,變成腳下的路和胯下的馬。

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