? ? ? 多年前我在一所條件特別艱苦的學(xué)校工作，學(xué)校配給我班一間靠廁所的老教室。當(dāng)我把學(xué)生安置好后，環(huán)顧教室四周，只見墻壁斑駁發(fā)黃，窗欞銹跡斑斑，前后墻壁上的黑板則黑中泛白。此情此景，按理該停下來(lái)感嘆唏噓，黯然神傷才應(yīng)景。但我壓根就沒(méi)想到神傷這回事，我的關(guān)注點(diǎn)完全不在情緒這塊。我只想在第一時(shí)間帶著孩子們把教室打掃徹底，把桌椅擺放整齊，把窗欞上的銹跡擦拭干凈，然后讓孩子們把心安放在教室里。
? ? ? 孩子們見我樂(lè)呵呵地打掃衛(wèi)生，也積極主動(dòng)地協(xié)助我把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。隨后我對(duì)著孩子們熱切地說(shuō)道，雖然我們的教室看起來(lái)很破舊，但我們有50多顆腦袋，可以產(chǎn)生很多奇思妙想，我們還有100多只手，可以做很多事情，我們完全可以靠自己的智慧和雙手打造一間美麗的教室。墻壁斑駁不堪，學(xué)校也沒(méi)錢給我們買涂料，沒(méi)關(guān)系，我們可以買那種一毛錢一張的大白紙，經(jīng)費(fèi)由我來(lái)承擔(dān)。5個(gè)女生負(fù)責(zé)搞定面粉，我負(fù)責(zé)熬成漿糊。15個(gè)女生負(fù)責(zé)收集糖紙并折成花朵，剩下女生負(fù)責(zé)把糖紙花貼在墻壁上。男生則負(fù)責(zé)把大白紙貼在教室四周的墻壁上，把所有的斑駁和不堪都給遮住。
? ? ? 白紙覆蓋的墻壁雪白通透，加上五顏六色的糖紙花，教室一下子就煥然一新了。我還把孩子們與各位任課老師的靚照打印出來(lái)張貼在教室后墻上，“風(fēng)采魅力一角”的文化園區(qū)就出來(lái)了。同時(shí)，我還向毛筆字寫得最棒的同事求了勵(lì)志墨寶當(dāng)作掛畫粘貼在墻上，整個(gè)教室的文化感一下子就提升了。
? ? ? 沒(méi)有錢買花瓶，我和學(xué)生就把礦泉水瓶子的頭切斷，權(quán)當(dāng)花瓶。沒(méi)有錢買鮮花，我就發(fā)動(dòng)孩子們把家里的絲瓜籽，葵花籽拿來(lái)種，甚至去田間地頭挖野花來(lái)種。慢慢地，教室的窗臺(tái)上花紅葉綠，窗欞上還掛著鮮嫩的絲瓜。
? ? ? 我和孩子們就在這樣的教室里完成了自我蛻變。我形成了堅(jiān)定不移的教育信念：不抱怨，不擺爛，積極改變現(xiàn)狀就是對(duì)學(xué)生最好的言傳身教。孩子們則深刻認(rèn)識(shí)到，與其沉浸在不滿的現(xiàn)狀里，還不如想辦法改變現(xiàn)狀。也正是擁有不等，不靠，不要，親自動(dòng)手，積極改變的思維方式和行動(dòng)力，我所帶的班級(jí)總是活力四射，積極上進(jìn)。
? ? ? 我把這段經(jīng)歷寫出來(lái)，沒(méi)有憶苦思甜的意思，我從來(lái)就不覺得那是苦。我只是想真誠(chéng)地告訴年輕的班主任們，這就是我教室里的秘密之一：永遠(yuǎn)都不抱怨條件不好，條件不好，我就改變條件，沒(méi)有條件，我就創(chuàng)造條件。也不抱怨學(xué)生不好，學(xué)生不好，我就好好教導(dǎo)。一句話，只要是有利于學(xué)生成長(zhǎng)的事情，我從來(lái)都不等待領(lǐng)導(dǎo)安排，一定會(huì)想辦法主動(dòng)出擊。
? ? ? 2019年7月暑期散學(xué)工作會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)宣布我留任新初三，9月接手初三六班的班主任工作兼語(yǔ)文教學(xué)工作。
? ? ? 學(xué)校雖然提前宣布了我的新工作，但離開學(xué)還有一個(gè)多月，我有必要提前開展工作嗎？這對(duì)很多中途接班的班主任來(lái)說(shuō)，或許就是“安心度假，開學(xué)再說(shuō)”。但我的工作作風(fēng)就等不得，我一定要早做打算，提前預(yù)熱，絕不允許自己開學(xué)忙得暈頭轉(zhuǎn)向，那我該怎樣去預(yù)熱呢？
? ? ? 首先，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系前任班主任，索要學(xué)生的期末考試成績(jī)以及與學(xué)生相關(guān)的其他信息。我會(huì)利用暑假期間全面分析學(xué)生的成績(jī)，制定新學(xué)期的提升計(jì)劃。還會(huì)記住學(xué)生名字，琢磨學(xué)生名字的內(nèi)涵，給他們貼一些積極上進(jìn)的標(biāo)簽。搞清楚學(xué)生的戶籍信息（深圳中招考試，戶籍是繞不開的坑），以及他們家住何方，有何愛好和特長(zhǎng)等。也就是我會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)與文字信息全面了解學(xué)生。有效教育的前提是了解，這句話不能只記在腦子里，或?qū)懺诩埳?，而是要用行?dòng)來(lái)詮釋。
? ? ? 其次，我會(huì)建立及時(shí)班級(jí)QQ群，或者班級(jí)微信群，將學(xué)生全部邀請(qǐng)進(jìn)群，通過(guò)閑聊的方式與學(xué)生建立關(guān)系。等到開學(xué)，孩子們或許不熟悉我這張臉，但他們對(duì)我的性情，教育理念，話語(yǔ)方式等了解得一清二楚，我們是非常熟悉的陌生人。這樣一來(lái)，我和他們的磨合期就會(huì)很短，工作很快就上手了。
? ? ? 再其次，我會(huì)根據(jù)前任班主任提供的信息，以及從學(xué)生那獲得的情報(bào)，有選擇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，其實(shí)就是去拜訪家長(zhǎng)。責(zé)任心和參與感都很強(qiáng)的家長(zhǎng)，一定要去拜訪，他們就是家委會(huì)的中堅(jiān)力量。威信高，有見識(shí)的家長(zhǎng)也要去拜訪，他們將會(huì)成為我建章立制的支持者。成績(jī)中等，有上升空間的學(xué)生家長(zhǎng)也要去拜訪，給他們打打雞血，鼓鼓勁，參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)，成為我這個(gè)空降班主任的助推手。
? ? ? 由于我主動(dòng)出擊，前期準(zhǔn)備工作做得很充分，一開學(xué)我就能輕松上手，完全沒(méi)有那種無(wú)頭蒼蠅一通亂忙的情況。我自信從容，有條不紊，駕輕就熟地走馬上任了。學(xué)生踏實(shí)篤定，對(duì)我很服氣，我忙而不亂，心中很是順氣，師生第一次相遇，彼此都覺得很美好，這就為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
? ? ? 我做了30來(lái)年班主任，在很多人看來(lái)真的很難得，問(wèn)我為什么可以堅(jiān)守這么久？捫心自問(wèn)，這不叫堅(jiān)守，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，不難，也不苦，不需要咬牙堅(jiān)守。我很享受這份工作，它給我?guī)?lái)了很高的成就感和價(jià)值感。我不用去堅(jiān)守，我只要用心陪著即可，呆在我的教室，陪著我的學(xué)生，與他們一起開開心心過(guò)日子，挺美好的。
? ? 凡涉及到我的工作，只要是實(shí)實(shí)在在推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的事情，我無(wú)不主動(dòng)出擊，絕不會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)安排。但是，有些事情做了，對(duì)學(xué)生毫無(wú)用處，有時(shí)還可能起副作用，我就會(huì)拖延，或者變通了。一個(gè)教育者，勝負(fù)心在何處，責(zé)任心在哪些事上，心中要有數(shù)。
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