三個(gè)小故事

Trust me, I can make it happen!

世間的事,有時(shí)候很巧合。好久不見的一個(gè)人,同一天中遇見好幾次;一段時(shí)間內(nèi),類似的事情碰上好幾回。這些本該散落在日子里的人和事,仿佛繩上的珠子,被某種力量一下子撥弄到了一起,讓人感覺驚喜又神秘。

最近,無意間在不同的渠道,讀到幾個(gè)小故事。雖然內(nèi)容不同,但傳達(dá)的東西卻很相似,好像在從不同的角度,反復(fù)地向我分享著同一個(gè)秘密——關(guān)于身體,練習(xí),目標(biāo)的秘密。

故事一:電影《心靈投手》。男主角吉姆從小喜歡棒球,但因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程中的種種原因,他不得不放棄自己的夢(mèng)想,成了一名中學(xué)老師。35歲那年,因?yàn)榕c球隊(duì)學(xué)生打賭,他參加了當(dāng)年的大聯(lián)盟選秀賽,成為了大聯(lián)盟史上最老的投手,一代傳奇。

他的成功秘訣是:透過不停地練習(xí),訓(xùn)練自己的手,完成與意志力相同高速的動(dòng)作,腦到手之間幾乎沒有阻力,達(dá)到心物合一的境界。

故事二:國(guó)際知名的舞蹈家許芳宜的采訪。她說: 40多歲的時(shí)候就是少了青春的肉體,但我還挺享受現(xiàn)在的身體,我覺得身體變聰明了。只有訓(xùn)練、累積到足夠的量,身體才懂得收和放,包括你的肌肉,你的情緒。

她的后半句讓我的心中一動(dòng),再次注意到 “練習(xí)” 的力量。

故事三:臺(tái)灣文案天后李欣頻老師講述她寫作的過程。她告訴讀者,寫作的時(shí)候,她的思考和手、電腦是聯(lián)機(jī)的狀態(tài),不必寫大綱,就幾乎可以直接完成她所感覺、所期望的理想意境,誤差與落差相對(duì)以前少很多了,這是她長(zhǎng)期閱讀與寫作訓(xùn)練下的結(jié)果。

“ 我已經(jīng)寫了數(shù)百萬字,這讓我能比以前更游刃有余地運(yùn)展文字?,F(xiàn)在我腦中的想象世界仍在繼續(xù)擴(kuò)充,讓靈魂一直跑,讓意念一直跑,我的筆也緊跟隨著,亦步亦趨,死咬不放,不會(huì)落后,逼近精準(zhǔn),像是狩獵的技術(shù)。

欣頻老師的話帶給我強(qiáng)烈的共鳴。最近開始寫些東西,心中所想,常常不能一次就很好地表達(dá)出來,要經(jīng)過幾次修改,反復(fù)跟心確認(rèn),這就是你想說的話嗎?盡管如此,有時(shí)候還是會(huì)詞不達(dá)意。另外,文章的布局,切入的角度,也會(huì)影響一個(gè)觀點(diǎn)是否得以完美的呈現(xiàn)。所以很是羨慕那些文字功底嫻熟精準(zhǔn)的人。但,看來這也是訓(xùn)練的結(jié)果。


從這三個(gè)故事中,我得到了同一個(gè)道理:頭腦中任何一個(gè)想法(一個(gè)完美的揮拍動(dòng)作,一個(gè)絕妙的觀點(diǎn),一首悅耳的樂章,一段難言的情緒,一口地道的外語……),想要精準(zhǔn)的呈現(xiàn)給世人,都需要大量的練習(xí)。

學(xué)打羽毛球網(wǎng)球的人想必都有過這種體驗(yàn),在訓(xùn)練之初,總有眼高手低的感覺,眼看著球過來了,手卻接不住。初學(xué)畫畫的人,眼盯著杯子完美的弧度,筆尖出來的卻是一個(gè)四不像的線條。這些就是身體的阻力。

因?yàn)椋劬χ?,心里知道,要呈現(xiàn)出來,必須要身體也知道。練習(xí)的目的就是掃除身體的阻力,讓身心連結(jié)統(tǒng)一。

明白了這個(gè)道理,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門新技能,比如彈吉他,比如地道的美式口音,也不再是高不可攀的事情。心中有音樂,口中有腔調(diào),缺的只是大量的指法練習(xí),口腔的肌肉訓(xùn)練,待到阻力消除,身心融匯,何愁不能將美妙的音樂,地道的口音表現(xiàn)于世呢:)

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