作者：邱杉
第六章 退休生活
第三節(jié) 創(chuàng)辦華中師大一附中《校友》雜志
2014年，我到“華師一附中”辦公事，華師一校友總會(huì)辦公室馬嵐老師，要我?guī)兔Π讶A師一國(guó)內(nèi)外校友會(huì)建起來(lái)，搞校友捐贈(zèng)，她說(shuō)：“美國(guó)華盛頓的中國(guó)研究中心推出的中國(guó)260所最佳高中排名榜，北京人大附中第一名，華中師大一附中第二名，其差距就是校友捐贈(zèng)分?jǐn)?shù)少了，我們要迎頭趕上去?！蔽艺f(shuō)：“先要把家底摸清楚，在網(wǎng)站上搞一個(gè)校友名錄庫(kù)，搞一份雜志，把校友的“認(rèn)同感”、“歸屬感”、“榮譽(yù)感”激勵(lì)起來(lái)，母校要給校友們‘終身關(guān)愛(ài)’，雙方的信息交流起來(lái)，自然有校友感恩母親，捐贈(zèng)母校?！睂?duì)于校友會(huì)的看法和展開(kāi)活動(dòng)的我見(jiàn)，我在雜志上接連發(fā)表了四篇文章，現(xiàn)轉(zhuǎn)載，供人參考。
一、如何辦好《校友》雜志**
圍繞培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)鍵能力”，“努力創(chuàng)辦世界名校"的新任務(wù)，華師一校友會(huì)會(huì)刊《校友》雜志如何辦好，我們提點(diǎn)看法和建議，供大家研討參考。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，校友會(huì)的活動(dòng)，要改革創(chuàng)新
以往的校友會(huì)，只是停留在“聯(lián)誼活動(dòng)"；小班、年級(jí)、回母?！白哂H戚"；“精神會(huì)餐"而己。；校友們僅僅停留在歸屬感和認(rèn)同感，缺乏前瞻性的視野和預(yù)見(jiàn)力，尚未認(rèn)識(shí)到校友資源開(kāi)發(fā)利用的藍(lán)海前景。國(guó)外高校、中學(xué)的校友會(huì)，支撐著母校配套發(fā)展的重要角色，不少學(xué)校有1／3的經(jīng)費(fèi)來(lái)自校友會(huì)的捐贈(zèng)，中國(guó)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)由政府撥款包干的現(xiàn)實(shí)，將會(huì)逐漸革新改良。
學(xué)校的產(chǎn)品是每年的畢業(yè)生，產(chǎn)品質(zhì)量好壞，主要是畢業(yè)生在社會(huì)上的表現(xiàn)，母校的榮譽(yù)來(lái)自校友在社會(huì)上的作為?？己藢W(xué)校產(chǎn)品的硬指標(biāo)是升學(xué)率、就業(yè)率和回饋捐贈(zèng)數(shù)量。明智有遠(yuǎn)見(jiàn)的母校領(lǐng)導(dǎo)層，要對(duì)服務(wù)校友，給予終身的關(guān)愛(ài)，使得校友們感恩回報(bào)母校的理念，加速升華。不要急功近利，希求馬上有大數(shù)量的捐贈(zèng)。服務(wù)為先，服務(wù)好了，捐贈(zèng)自然就多了。如果只停留在返校校友的茶水招待，沒(méi)有深層次的交流和挖掘，成效甚微。比如，母校的課程設(shè)置是否合理，社會(huì)上急需知識(shí)人才是哪些，校友們渴望互動(dòng)互助的雙贏舉措是哪些。品牌名校的校友會(huì)具體的責(zé)任和任務(wù)有哪些，如何落實(shí)，猶如母子情感上的互動(dòng)交流，相互支撐，負(fù)責(zé)終生。游子是母親的心頭牽掛，游子富了，一定會(huì)感恩回報(bào)母體的。
二、校友會(huì)不是“富人俱樂(lè)部.”
校友這個(gè)稱呼把天高地遠(yuǎn)、年齡差別的幾代人，一下子拉到零距離，同一水平的親情平臺(tái)上，她不是一般的血統(tǒng)親情，不同于世故友情，也不同于男女愛(ài)情，而又可以說(shuō)，超出親情、友情和愛(ài)情的特別而又特殊的親情。校友是有深厚文化底蘊(yùn)的誠(chéng)信友情。所以，再大的官，在校友面前還是校友；再有錢的大款，在校友面前還是校友；再有成績(jī)的作家、學(xué)問(wèn)家，在校友面前也還是平等的校友。校友之間不可“俯視”，也不必“仰視”，都是“平視”，平等、自由的親情關(guān)系，這個(gè)關(guān)系的鏈接，可以給校友們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福，以至于創(chuàng)造出“素質(zhì)教育”培育典型案例，在華師一附中落地生根，促使華師一附中逐步走上世界品牌名校。
由于各個(gè)校友的處境、經(jīng)歷和機(jī)遇的差別，造成有平民校友和有權(quán)、錢、業(yè)績(jī)的知名校友之別，且平民校友是大多數(shù)。但在母校面前都一樣的關(guān)愛(ài)，平民校友不用自卑，知名校友也不會(huì)傲視同窗。有成就的校友，只不過(guò)對(duì)母校、對(duì)校友、對(duì)社會(huì)多一份義務(wù)責(zé)任，應(yīng)該向母校、校友、社會(huì)有所表示，捐贈(zèng)心意而己。有了“平視”觀，校友們便可能平起平坐地在一起，暢述友誼，抱團(tuán)支持母校培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)鍵能力"的創(chuàng)新發(fā)展，伴隨著母校的創(chuàng)新發(fā)展，校友會(huì)逐漸搞好品牌一流校友會(huì)。
三、校友會(huì)的服務(wù)宗旨
校友會(huì)與母校的關(guān)系，是相互關(guān)愛(ài)，相互服務(wù)，相互支撐負(fù)責(zé)到底的關(guān)系，校友會(huì)的宗旨是：服務(wù)校友，服務(wù)母校，服務(wù)校友單位，服務(wù)社會(huì)的“四服務(wù)"。四服務(wù)的內(nèi)容在本期“卷首語(yǔ)"中已有闡述，校友們的需要就是校友會(huì)服務(wù)的內(nèi)容，大致是信息和情感的溝通交流，互助合作，共享信息資源，共求發(fā)展多贏!服務(wù)母校的內(nèi)容有兩大點(diǎn)，支持母校改革創(chuàng)新和力所能及的“捐贈(zèng)"；服務(wù)校友單位的內(nèi)容是提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。四服務(wù)的宗旨是《校友》雜志的靈魂，它將滲透到校友雜志生存發(fā)展的血脈中，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。
四、《校友》雜志的作用
校友會(huì)的會(huì)刊是《校友》雜志，它是校友情誼的紐帶，它把親情、友情、同窗情捆綁在一起，整合資源，誠(chéng)信互助；它是一座橋梁，把母校、校友、校友單位和社會(huì)連接在一起，共享資源，創(chuàng)新發(fā)展，它是一個(gè)信息平臺(tái)，匯集了信息時(shí)代的各種信息，供母校和校友們享用；它是一個(gè)名片，是華師一精神的標(biāo)志，“追求卓越，永爭(zhēng)第一"；它是多彩的載體，包羅萬(wàn)象，人生戲劇，展示給社會(huì)；它是一個(gè)敲門(mén)磚，叩響了知識(shí)的交響樂(lè)，人脈資源的寶庫(kù)；它是母校跟潮的腳印，記錄收藏了母校的歷史和今明天的每一瞬間；它是“關(guān)鍵能力"培育的喉舌，為華師一創(chuàng)新闖世界吶喊；它體現(xiàn)了學(xué)子對(duì)母校的忠愛(ài)，母校對(duì)學(xué)子的終身關(guān)愛(ài)，公平、平等地服務(wù)每一個(gè)平民校友。如此厚重多彩的《校友》媒體。只有華師一獨(dú)攬創(chuàng)新，因?yàn)槿A師一是一個(gè)品牌名校，有著大格局、大氣魄、大視野、超前預(yù)見(jiàn)力的傳統(tǒng)，有數(shù)量龐大的精英校友、人才、經(jīng)費(fèi)和稿源豐厚不缺，只要組織好，提升新觀念、新思路運(yùn)作，一個(gè)知名品牌的《校友》雜志，將在母校的呵護(hù)下，校友們的參與、支持、關(guān)愛(ài)中開(kāi)花結(jié)果，爭(zhēng)奇吐艷。
五、怎樣搞好“四服務(wù)”
紙質(zhì)雜志和電子刊物是互補(bǔ)的，中老年校友習(xí)慣看紙質(zhì)雜志，中青年校友喜歡上網(wǎng)瀏覽信息，大家都希望用上、用好、用足校友資源，整合資源，經(jīng)營(yíng)校友資源，促成整體性躍進(jìn)出效益，是搞好“四服務(wù)"的目的。
當(dāng)下第一步是落實(shí)核準(zhǔn)校友“家譜"，核準(zhǔn)“家底"。華師一網(wǎng)站上公布了歷屆各班年級(jí)的校友花名冊(cè)，建立了大數(shù)據(jù)平臺(tái)，需要完成學(xué)生庫(kù)、校友庫(kù)、教師庫(kù)、課程庫(kù)的數(shù)據(jù)錄入。每個(gè)校友應(yīng)立即輸入核準(zhǔn)個(gè)人的現(xiàn)代化信息：姓名、性別、出生年月日、畢業(yè)時(shí)間、電話、郵箱、郵編、永久通訊處、QQ號(hào)等，用電子信息上傳網(wǎng)站、郵箱或手寫(xiě)寄到校友會(huì)均可。有了上述信息，我們將長(zhǎng)期免費(fèi)寄出紙質(zhì)會(huì)刊或上傳電子刊物，體現(xiàn)了母校對(duì)每一個(gè)平民校友的終身關(guān)愛(ài)與牽掛，校友有事就找校友會(huì)，校友會(huì)就是“校友之家"。校友與校友、校友與母校、校友與校友單位，就可以在《校友》信息平臺(tái)上，相互交流、互助、幫扶，共享華師一的“天倫之樂(lè)"。
第二步是組織落實(shí)，各班和各年級(jí)與華師一校友會(huì)保持暢通交流，資源共享，活動(dòng)有績(jī)。
第三步，根據(jù)各小班、年級(jí)和校友總會(huì)的不同需要，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。沒(méi)有活動(dòng)，空殼校友會(huì)沒(méi)有生氣，校友會(huì)已擬定了創(chuàng)建“關(guān)鍵能力"培訓(xùn)班和國(guó)內(nèi)外“交換生"推薦以及“背著課堂去旅行"等活動(dòng)，老少皆宜，可根據(jù)自己的愛(ài)好和需要參加。《校友》會(huì)刊上有很多欄目，需要校友們撰稿或評(píng)價(jià)提建議，老、中、青校友都可在會(huì)刊上看到自己的奮斗身影，都可以“對(duì)號(hào)入座"，找到自己的業(yè)績(jī)和人生價(jià)值，在《校友》的百花園中，進(jìn)發(fā)出華師一的特色正能量，其樂(lè)無(wú)窮!’
第四步，更深層的創(chuàng)新發(fā)展，是搞項(xiàng)目合作，用校友們的智慧，構(gòu)建獨(dú)特的造血模式創(chuàng)收，以經(jīng)濟(jì)效益促進(jìn)校友會(huì)整體運(yùn)作效率的提升。與品牌名校相配套的一流校友會(huì)，將會(huì)跟隨母校走上世界，熠熠生輝，抱團(tuán)努力吧，親愛(ài)的華師一校友!
華師一校友會(huì)會(huì)刊《校友》編輯部
2015年3月13日
二、服務(wù)為先 愛(ài)助相隨
編者按：“關(guān)鍵能力”的案例教學(xué)，均來(lái)“華師一”和“華科大”兩個(gè)名優(yōu)學(xué)校的畢業(yè)生，校友會(huì)活動(dòng)是提供稿源的運(yùn)輸機(jī)。本欄目為校友會(huì)活動(dòng)的。’四服務(wù)¨提供探索平臺(tái)。
時(shí)令的春天，隨著年輪的更換，靈羊開(kāi)泰!
華中師大一附中創(chuàng)新改革的春天，悄然無(wú)聲地降臨在江城東湖開(kāi)發(fā)區(qū)博雅湖畔，華師大一附中的"培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，努力創(chuàng)辦世界名?！钡拇撼?，驟然崛起。跟隨春潮而來(lái)的華師大一附中校友會(huì)的換屆改選，在春風(fēng)綠大地的喜訊中，勝利閉幕!
新一屆校友會(huì)理事會(huì)的首要任務(wù)，是落實(shí)“四 服務(wù)"的年度計(jì)劃。
本年度恢復(fù)華師大一附中武漢校友會(huì)的正常活動(dòng)外，還要在開(kāi)好北京、深圳的華師一校友會(huì)年會(huì)的基礎(chǔ)上，盡快落實(shí)上海、香港、美國(guó)、加 拿大和歐盟地區(qū)的華師一校友會(huì)的創(chuàng)建工作，使校友會(huì)“四服務(wù)”的任務(wù)落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
1、服務(wù)校友：校友的需要，就是校友會(huì)要辦的事，校友們合理的真實(shí)需要是：(1)社交與信息交流，希望得到更多的社會(huì)資源，拓展職業(yè)發(fā)展空間和個(gè)人成長(zhǎng)的綜合元素。(2)交流感情，與昔日師生重逢，與其他校友相識(shí)，與現(xiàn)在的師生對(duì)話，重溫母校情誼。(3)通過(guò)講學(xué)、捐贈(zèng)、獲獎(jiǎng)等形式得到榮譽(yù)和認(rèn)可。明確了上述需求；校友會(huì)怎么細(xì)化服務(wù)，落實(shí)到位，以活動(dòng)激發(fā)校友們的歸屬、認(rèn)同情感，使得每一個(gè)校友都積極參與，進(jìn)而迸發(fā)出凝聚力，正能量，成果斐然，讓每一個(gè)平民校友都得到實(shí)惠，保證每一個(gè)校友都能分享到母親的信息資源。
2、服務(wù)母校：周鵬程校長(zhǎng)說(shuō)：華中師大一時(shí)中應(yīng)該以強(qiáng)烈的責(zé)任感，站在民族、國(guó)家的高度來(lái)深入推行教學(xué)的改革，“未來(lái)需要的教育才是最好的教育?！毙畔r(shí)代的各國(guó)教育，都在走向開(kāi)放，需要學(xué)校培養(yǎng)一批具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)劃，能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才?！芭囵B(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，努力創(chuàng)辦世界名?！?，是校友會(huì)與其母校發(fā)展配套與支撐，服務(wù)母校的第一大需要。
眾所周知，學(xué)生能力的培養(yǎng)，是社會(huì)、學(xué)校、家庭三者聯(lián)動(dòng)的結(jié)果。校友會(huì)是為其服務(wù)的最好平臺(tái)，母校需要這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮最大的中堅(jiān)效力，校友會(huì)是策劃、建議，承擔(dān)創(chuàng)新發(fā)展的忠誠(chéng)、可靠而有效的親情依托。
其次是需要校友會(huì)以“服務(wù)為先，愛(ài)助相隨”的捐贈(zèng)服務(wù)，品牌名校的經(jīng)費(fèi)也很緊張，華師一的“一主兩翼”的對(duì)內(nèi)幫扶費(fèi)用，都是自籌開(kāi)支的，況且最佳高中排行榜中，還有5％的分值要求。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，校友捐贈(zèng)的數(shù)量也是學(xué)校產(chǎn)品品質(zhì)的顯示?！澳感Ｒ孕Ｓ训某晒闃s，校友以母校的成就為耀”，校友對(duì)母校的感情深厚，母校對(duì)校友的終身關(guān)愛(ài)，相互愛(ài)助幫扶，創(chuàng)新發(fā)展，共贏共進(jìn)。品牌名校校友會(huì)，也將成長(zhǎng)起來(lái)。
3、服務(wù)校友單位：校友單位第一需要人才，二是需要項(xiàng)目，三是需要市場(chǎng)，用校友會(huì)這個(gè)平臺(tái)、紐帶，服務(wù)校友單位，是立馬見(jiàn)效的多贏現(xiàn)實(shí)需要。
4、服務(wù)社會(huì)：前三方面的服務(wù)，自然形成了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)社會(huì)改革再創(chuàng)新，圓中國(guó)夢(mèng)。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽"、“一年之計(jì)在于春”，華師大一附中校友會(huì)，已奏響創(chuàng)新的春曲——服務(wù)為先，緊跟其后的關(guān)愛(ài)、幫助、支援的互動(dòng)服務(wù)是春歌的主旋律，氣勢(shì)磅礴，高雅大氣，潤(rùn)人心田。讓我們?cè)谌A師一創(chuàng)新改革的春潮中，乘風(fēng)破浪，奮勇前行!
華師一附中《校友》編輯部
2015年3月3日
三、校友會(huì)活動(dòng)之我見(jiàn)
我從大三線山溝回到大武漢，就積極參加創(chuàng)建了高中、大學(xué)兩個(gè)校友會(huì)的活動(dòng)，已有二十多年的歷程，現(xiàn)就校友會(huì)的活動(dòng)創(chuàng)新和參與者的管理方式，談點(diǎn)體會(huì)和建議，供兩個(gè)母校和幾十萬(wàn)中學(xué)、大學(xué)校友研討，讓“校友”這個(gè)親情社團(tuán)組織發(fā)揮應(yīng)有的社會(huì)正能量，為大武漢圓“中國(guó)夢(mèng)"作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、校友會(huì)的法治與定位
“校友會(huì)"是非盈利的社團(tuán)組織，她由教育系統(tǒng)相應(yīng)的主管單位批準(zhǔn)，由民政系統(tǒng)核準(zhǔn)的合法團(tuán)體，她有較嚴(yán)密的“校友會(huì)”章程和組織機(jī)構(gòu)以及活動(dòng)范圍，她的法治觀念和定位要求，必須遵守和落實(shí)，才能使“校友會(huì)”健康地創(chuàng)新發(fā)展。統(tǒng)覽全國(guó)不同層次的校友會(huì)，這種法治觀點(diǎn)和定位要求，忽視、打折扣的現(xiàn)象確實(shí)不少，偏離了法治和定位這兩個(gè)準(zhǔn)星，就造成了“校友會(huì)"發(fā)育不健全，產(chǎn)生的矛盾多而雜。往往是更換改選一茬，下一茬雜草再生。
林明希校友撰文寫(xiě)道：由于校友會(huì)得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)在于校友們對(duì)母校的“歸屬感”與“認(rèn)同感”，因此從傳統(tǒng)意義來(lái)看，校友會(huì)一直在扮演著一種情感維系的角色。在中國(guó)，無(wú)論高?；蛑袑W(xué)，其絕大多數(shù)校友會(huì)的運(yùn)作往往是單調(diào)、低層次、無(wú)效率的。人們習(xí)慣性的忽視，使得校友會(huì)處于一種可有可無(wú)的尷尬狀態(tài)。然而，如果我們把視野延伸到國(guó)外，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)校友會(huì)實(shí)際上對(duì)于一個(gè)學(xué)校，尤其是名校而言，都具有超乎尋常的深刻意義。同時(shí)，也在為其所在的學(xué)校創(chuàng)造出驚人的社會(huì)影響與經(jīng)濟(jì)效益。
我們可以反思一下中國(guó)各校的校友會(huì)為什么處于一種尷尬的位置呢?首先是人們?nèi)狈η罢靶缘囊曇昂皖A(yù)見(jiàn)力，尚未認(rèn)識(shí)到校友會(huì)的藍(lán)海前景，缺乏對(duì)校友會(huì)能創(chuàng)造諸多效益的認(rèn)識(shí)。其次是人們還沒(méi)有意識(shí)到可以通過(guò)諸多創(chuàng)新的思路去盤(pán)活校友資源，通過(guò)校友資源的整合優(yōu)化去創(chuàng)造社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。最后是絕大多數(shù)學(xué)校并不具備名校優(yōu)勢(shì)，更不具備數(shù)量龐大的精英校友，因此欠缺整合校友資源，經(jīng)營(yíng)校友資源，促成整體性躍進(jìn)的基礎(chǔ)。
我之所以認(rèn)為，華師一附中校友會(huì)能夠成為華師一附中教育事業(yè)上的又一座豐碑。這是因?yàn)槿A師一附中歷來(lái)有著大格局、大氣魄、大視野的傳統(tǒng)，還有敢為人先的超前教育理念，同時(shí)又有著名校優(yōu)勢(shì)和龐大的校友資源。更重要的是現(xiàn)任校長(zhǎng)周鵬程，本身就是年輕有為，博學(xué)睿智，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的管理者和教育家。這種 天時(shí)、地利、人和，足以讓華師一附中的教育戰(zhàn)線延伸至校友會(huì)。通過(guò)以新思路運(yùn)作校友會(huì)，使得校友會(huì)從單純情感維系的傳統(tǒng)角色轉(zhuǎn)變成促進(jìn)學(xué)校與校友共贏互利的全新角色，也使得華師一附中與校友的之間從“牽引一段路”的被動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)變成“一路攜手相扶持”的互動(dòng)關(guān)系。關(guān)于這種互動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建，我個(gè)人也有一些尚不成熟的創(chuàng)意可供參考，但由于篇幅關(guān)系，我們可在日后探討，在此就不贅述。
另外如果華師一附中的校友會(huì)想要走出一條在國(guó)內(nèi)教育界獨(dú)具風(fēng)采、極富生機(jī)的發(fā)展之路，有兩個(gè)至關(guān)重要的方面。第一是不能止步于情感和禮節(jié)的維系，而是以多元化的業(yè)務(wù)模式不斷增強(qiáng)校友自身的參與感。因?yàn)橹挥行Ｓ巡粩嗟貐⑴c，而不是被動(dòng)地接受，才有可能不斷加深“歸屬感”和“認(rèn)同感”，才有可能更好地形成良性互動(dòng)，整合校友資源。
第二是不能純依賴校方經(jīng)費(fèi)和校友捐贈(zèng)，而應(yīng)該在校友會(huì)的平臺(tái)上構(gòu)建獨(dú)特的盈利模式，以經(jīng)濟(jì)效益促進(jìn)校友會(huì)整體運(yùn)作效率的提升。雖然經(jīng)濟(jì)效益不能作為校友會(huì)唯一性或者決定性的運(yùn)作導(dǎo)向，但是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益作為發(fā)展的推力，校友會(huì)也就失去其持續(xù)優(yōu)化運(yùn)作的根本動(dòng)力。也只有在經(jīng)濟(jì)效益推動(dòng)下的校友會(huì)，才能理所當(dāng)然地為華師一附中取得社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的疊加放大效應(yīng)。集合眾多校友的智慧，創(chuàng)出我們獨(dú)具特色的品牌，這便是華中師大華師一校友會(huì)的真經(jīng)策略，以上這段文字，與我二十多年的校友工作，發(fā)生了共鳴，原文摘抄給校友們研討、賜教。
二、“關(guān)鍵能力’’的培育與應(yīng)用
畢業(yè)生是學(xué)校的產(chǎn)品，各種不同院校的產(chǎn)品質(zhì)量好壞，便是校友們?cè)谏鐣?huì)上的表現(xiàn)，校友會(huì)是一個(gè)富礦資源，母校和校友都很重視開(kāi)發(fā)利用。學(xué)校的課程設(shè)置，畢業(yè)生走進(jìn)社會(huì)的適應(yīng)度如何?都會(huì)在校友們的身上有所體現(xiàn)。校友們感受最深，最有發(fā)言權(quán)。有關(guān)“關(guān)鍵能力"的培育與應(yīng)用，校友們都有各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐、時(shí)間和空間的積累、洗禮而大成的，都是自然而然的在終身享用。
“關(guān)鍵能力”的培育始終貫穿在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的素質(zhì)教育之中，它有一個(gè)時(shí)間空間的積累和應(yīng)用實(shí)踐的過(guò)程，只不過(guò)在高中這個(gè)時(shí)間段，顯得突出，提升強(qiáng)調(diào)為新的考核指標(biāo)而已。
“批判性思維能力”，只能是高中年段啟蒙發(fā)育，小學(xué)、初中，只能是跟著書(shū)本和老師的說(shuō)教走，讀懂消化了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就算是很有思維能力了；“有效溝通能力”初、高中的班干部，才有機(jī)會(huì)和能力開(kāi)始、學(xué)習(xí)運(yùn)用；“環(huán)境適應(yīng)能力”，初、高中學(xué)生都在自覺(jué)和不自覺(jué)地學(xué)習(xí)適應(yīng)之中。“數(shù)字化”能力只能是從高中時(shí)段講課、講座和在現(xiàn)代化生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用。作為現(xiàn)代化時(shí)代的高中生，外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自駕車，是必備的基本技能，應(yīng)該列入高中素質(zhì)教育的考評(píng)大綱中考核。
三、校友會(huì)如何配合母?！瓣P(guān)鍵能力”教育的創(chuàng)新發(fā)展
校友會(huì)的宗旨是：服務(wù)校友，服務(wù)母校，服務(wù)校友單位，服務(wù)社會(huì)的“四服務(wù)”。
l、服務(wù)校友：校友會(huì)服務(wù)的主體是廣大校友，校友們合理的真實(shí)需要，就是校友會(huì)辦的事。校友的需要分個(gè)性、公共和特殊的服務(wù)。也可歸結(jié)為信息、情感交流兩大類?，F(xiàn)代信息社會(huì)信息的交流是大量、及時(shí)和多元化的。一條信息可能促使校友成就事業(yè)，擴(kuò)展各種職業(yè)發(fā)展空間。校友會(huì)一方面收集廣大校友的自然資源和一些特殊資源，放在《校友》雜志上宣傳展示，另一方面，促使校友間相互交流、合作、幫助。校友會(huì)為廣大校友的服務(wù)，必須是真誠(chéng)、熱心和急需有效的。著重點(diǎn)是用事實(shí)和情感動(dòng)員每一個(gè)校友參與，積極參與的凝聚力，形成正能量，實(shí)現(xiàn)“四服務(wù)”。讓每一個(gè)平民校友都得到實(shí)惠?！靶Ｓ褧?huì)”是真正的“校友之家”，校友有事找校友會(huì)就是了。這也說(shuō)明校友會(huì)服務(wù)“到位”了。
2、服務(wù)母校：校友會(huì)服務(wù)母校，感恩母校，是每一個(gè)校友發(fā)自內(nèi)心的心愿。心愿的落實(shí)與操作，需要校友會(huì)組織好、細(xì)心辦。母校希望校友會(huì)做好兩件事：一是為培養(yǎng)國(guó)際化人才出謀劃策，提建議；二是希望功成名就的校友，在力所能及的前提下，給予捐贈(zèng)，補(bǔ)充教學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。況且社會(huì)對(duì)畢業(yè)生回饋捐贈(zèng)有硬指標(biāo)要求。當(dāng)然，捐贈(zèng)是多方面的，捐贈(zèng)科技、人文成果等無(wú)形財(cái)富，也是評(píng)價(jià)母校教學(xué)質(zhì)量效果的需要。
3、服務(wù)校友單位：校友與校友單位、校友單位與校友單位之間，也有各種信息交流和市場(chǎng)營(yíng)銷的需要。校友單位的最大的第一需要是人才，其次是市場(chǎng)和項(xiàng)目。校友會(huì)本身就是各種人才的智慧庫(kù)，提供人才信息，可換來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，這方面服務(wù)好了，校友會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)就不愁了。
4、服務(wù)社會(huì)：這是一個(gè)綜合效果，前三方面服務(wù)好了，自然而然地推動(dòng)了社會(huì)的改革與創(chuàng)新，對(duì)圓中國(guó)夢(mèng)是有益的。
四、校友活動(dòng)的形式與問(wèn)題
1、聯(lián)誼座談會(huì)，一般均是“精神會(huì)餐"，校友間缺乏深層次交流的機(jī)會(huì)，難以提高校友廣泛參與的熱情，效果一般。
2、校友講座、論壇，舉辦時(shí)間不固定，杰出校友的參與度有限，平民校友很少參加。
3、學(xué)習(xí)方法分享會(huì)，在校生有熱情，已進(jìn)入大學(xué)校友感恩說(shuō)教，僅停留在應(yīng)試方法交流的層面，缺乏專業(yè)選擇指導(dǎo)和個(gè)性化的人生發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)。
4、網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，母校與校友會(huì)網(wǎng)站信息，QQ群、微信群、微博，Linked in等，中青年校友熱心參與、老年校友很少問(wèn)津。
5、集體旅游，有國(guó)內(nèi)短途旅游，出境旅游，公益旅游，親子旅游等，此類活動(dòng)要有個(gè)人經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
6、職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。校友間相互引薦、提攜，老校友推舉保薦，為中、青年校友和在校生提供職業(yè)技術(shù)咨詢、項(xiàng)目合作等。
7、年會(huì)式的團(tuán)聚，熱鬧一場(chǎng)，收效不大。
以上的七種活動(dòng)形式，各有千秋與缺陷。很難評(píng)定哪一種形式最好，還是要根據(jù)校友會(huì)不同的發(fā)展時(shí)段和參與的對(duì)象，綜合考慮取舍，據(jù)我所經(jīng)歷的活動(dòng)實(shí)踐，感覺(jué)活動(dòng)形式單一、老套路、老程序，吸引力不足，主要原因是母校、校友群和校友單位未形成真正的知音共識(shí)，各有各的小九九，急功近利，達(dá)不到三方面都熱心支持，形成合力，多方面共贏。
“母校以校友的成功為榮，校友以母校的成就為耀"，校友對(duì)母校的感情深厚，母校也熱心給校友終身關(guān)愛(ài)。所以要盡快恢復(fù)組建華師一高校的校友會(huì)團(tuán)隊(duì)，用上、用好、用足校友會(huì)的平臺(tái)資源，讓在校學(xué)生和社會(huì)熱心校友參與，組成校友會(huì)常務(wù)委員會(huì)，制定校友會(huì)年度工作計(jì)劃，發(fā)展目標(biāo)和進(jìn)度要求，逐一落實(shí)到位，與品牌名校相適應(yīng)的華師一校友會(huì)，也將形成一流品牌的校友會(huì)。
五、校友會(huì)活動(dòng)的資金來(lái)源與管理
資金來(lái)源是學(xué)校、校友會(huì)自造血，校友和社會(huì)捐贈(zèng)三大塊。所有的資金都必須用在“四服務(wù)”的運(yùn)轉(zhuǎn)中。必須按“校友會(huì)章程’’中的條款，公開(kāi)透明的流程管理，接受學(xué)校紀(jì)委審計(jì)，接受校友會(huì)監(jiān)事會(huì)、民政部門(mén)和媒體的監(jiān)管。任何單位和個(gè)人，都不能改變校友會(huì)的公益性質(zhì)和“四服務(wù)”的宗旨。
六、迎接華師一創(chuàng)新發(fā)展的又一個(gè)春天
2015年3月，武漢地區(qū)華師一校友會(huì)將改選換屆，北京、深圳的華師一校友會(huì)將召開(kāi)年會(huì)，上海、香港、美國(guó)、加拿大和歐盟地區(qū)的華師一校友會(huì)，在緊鑼密鼓地籌建中，我以此文奉獻(xiàn)給母校，迎接華師大一附中進(jìn)入“培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，努力創(chuàng)辦世界名?！钡牡谝粋€(gè)春天!
邱漢斌 (系華師一附中第四屆學(xué)生會(huì)主席)
林明希(系華師一附中旸谷文學(xué)社首任社長(zhǎng))
2015年2月14日
四、華師一校友會(huì)會(huì)刊《校友》雜志的頂層設(shè)計(jì)策略
一、《校友》雜志的定位與前程
華中師大一附中校友會(huì)會(huì)刊《校友》 雜志，是專為全國(guó)重點(diǎn)高中和華師一校友服務(wù)與吶喊的雜志，它是一條友情的紐帶，一座橋梁、一個(gè)名片、一個(gè)信息平臺(tái)，一種多彩的載體。它服務(wù)于廣義的“校友"，是華師一校友的一個(gè)喉舌。它將引起廣大校友們，熱心地關(guān)注與支持母校發(fā)展。是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才的知名媒體?？傊?，她定位為：國(guó)內(nèi)外知名校友雜志。
二、信心依據(jù)和認(rèn)真實(shí)干的必要性
l、要辦好這個(gè)雜志，首先要有信心，信心的依據(jù)是兩大市場(chǎng)的需要。“華師一附中”已是品牌名校，國(guó)內(nèi)外知名；全國(guó)各高中追趕、模仿、復(fù)制的樣板。她的無(wú)形資產(chǎn)，豐厚廣博。華師一的畢業(yè)生有54屆，人數(shù)幾十萬(wàn)，遍布國(guó)內(nèi)外，素質(zhì)檔次較高，校友們也渴望有這么一個(gè)接地氣、傾吐他們的心聲，顯現(xiàn)他們奮斗身影的宣傳媒體。
2、華師一校友會(huì)資源豐富，人脈廣泛，多而有檔次。一般中學(xué)沒(méi)有這么多的精英校友，只要以誠(chéng)心服務(wù)干實(shí)事，不愁經(jīng)費(fèi)和稿源，關(guān)鍵是我們組織好、踏實(shí)干，干好了再說(shuō)。
3、己有一個(gè)知音共識(shí)的編輯隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)精神在進(jìn)發(fā)，首期開(kāi)頭好，起點(diǎn)高。
4、要有大高中、大智慧、大氣魄、大校友、大視野、大媒體的胸懷。
大高中：雜志服務(wù)對(duì)象，不局限于華師一附中，起碼有全國(guó)排名260所重點(diǎn)高中研討、服務(wù)、交流的良好需要，湖北省300多個(gè)“縣一中”，更是需要教改排頭兵的資信，把這兩個(gè)板塊的資源整合，“服務(wù)為先，愛(ài)助相隨”，服務(wù)好了，滿足校友們的渴求需要，對(duì)校友會(huì)的信任和支持度，就自然地增加了，撰稿、贊助費(fèi)用、發(fā)行宣傳等，就自然地火起來(lái)了，雜志的知名度和稿源便會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
大智慧：“神與萬(wàn)物交，智與百工通”，才、膽、實(shí)力躍然雜志上，品味自然升。無(wú)才則心思不出，平凡無(wú)創(chuàng)意和吸引力，無(wú)膽則筆墨畏縮，怕這怕那；無(wú)識(shí)則不能取舍，有失舍才有得；無(wú)力則不能自成一家，沒(méi)有個(gè)性特色，成不了品牌名氣。
大氣魄：要有大家、大風(fēng)范，“一支獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫干紅才是春。”爭(zhēng)一流，占潮頭，沒(méi)有魄力，干不成大事。
大校友：不要小家子氣，著眼全中國(guó)高中、大學(xué)的校友群體，滿足廣義“大校友”的需要，服務(wù)廣義“大校友"。
大視野：一個(gè)小窗口只能看到世界一小部分，開(kāi)門(mén)走出去，可看清大干世界，高中教育是大學(xué)的預(yù)科，整個(gè)教育系統(tǒng)，是我們服務(wù)研討的視野線。
大媒體：不嘁嘁小我，文章大氣磅礴，有知識(shí)、學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)，引人入勝。要引起全國(guó)重點(diǎn)高中學(xué)校的關(guān)注。
三、總結(jié)第一期、計(jì)劃第二期目錄與分工
l、第一期的主題是：初識(shí)華師一附中、華師一的歷史、業(yè)績(jī)、榮譽(yù)、特色、現(xiàn)狀和校友會(huì)工作，她的下一步要干什么?策劃怎么辦?本期出世便得到校內(nèi)外上下的認(rèn)可，缺點(diǎn)是還沒(méi)有一篇引人注目、可讀性好、叫得響的好文章，平淡無(wú)花香。(沒(méi)有生活與愛(ài)情，沒(méi)有激情源，生產(chǎn)周期長(zhǎng)，瑕疵不少，無(wú)專業(yè)水平，請(qǐng)各位評(píng)頭論足，多賜教)。
2、第二期的主題是“四服務(wù)”，什么是服務(wù)?怎樣服務(wù)?服務(wù)的效果是什么?
3、第三期的主題是“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)與評(píng)估，超前公告給校友們撰稿。
總之，母校要?jiǎng)?chuàng)辦一流的校友會(huì)，與“創(chuàng)辦世界名?！钡哪繕?biāo)配套，學(xué)校要捐贈(zèng)數(shù)量，提高捐贈(zèng)分，校友們要求雜志有可讀性，看得過(guò)癮。
華師一校友會(huì)會(huì)刊《校友》編委會(huì)
2015年3月
第四節(jié) 創(chuàng)辦《能力》雜志
2016年3月，華師一附中《校友》雜志暫時(shí)停辦之際，我又創(chuàng)刊了《能力》雜志，其發(fā)刊詞是“新理念、新學(xué)科、新發(fā)展 ”、“新學(xué)科的崛起”。
一、新理念、新學(xué)科、新發(fā)展
中國(guó)“關(guān)鍵能力"研究培育應(yīng)用論壇聯(lián)盟籌備委員會(huì)的會(huì)刊一一《能力》雜志，經(jīng)歷半年多的調(diào)研、籌備、創(chuàng)新，提前問(wèn)世了!它服務(wù)于“智慧地球”，“智慧城市”的高端人才和“創(chuàng)客”的培育，它是中國(guó)教育系統(tǒng)的“能力學(xué)"開(kāi)通、 普及、提高的教案，它是高考指揮棒向能力方面偏移的智能庫(kù)，它是在校師生和社會(huì)工作人員的創(chuàng)新思維、開(kāi)放思維與科學(xué)思維的新發(fā)展。
新理念，是指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念。教育系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展是將傳統(tǒng)的純知識(shí)教學(xué)，轉(zhuǎn)向注重能力培養(yǎng)，尤其是“關(guān) 鍵能力"的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展至關(guān)重要的“能力”，是實(shí) 現(xiàn)自我，終身發(fā)展，融入主流社會(huì)和充分就業(yè)所必須的知識(shí)、技能、態(tài)度、情商之集合。它著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，呼應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)高端人才和“創(chuàng)客”的需求。
協(xié)調(diào)發(fā)展：調(diào)動(dòng)方方面面的智慧和創(chuàng)造力，是協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)已有的和升級(jí)改造的教育資源。將校長(zhǎng)、師生、家長(zhǎng)、各級(jí)教研人員、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、人力資源部門(mén)、媒體宣傳等硬件、軟件自愿集成配套，搞資源聯(lián)盟、和諧合作，互利共贏， 破“堤防"，特色互補(bǔ)。優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，領(lǐng)跑改革示范，傳、幫、帶后進(jìn)學(xué)校、單位，創(chuàng)造條件，追、趕、超，站在國(guó)家、民族、省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，以大氣魄、大視野、大智慧、大文化的胸懷，服務(wù)于中國(guó)的教育大國(guó)，發(fā)展成為教育強(qiáng)國(guó)；服務(wù)于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化人才。服務(wù)于“一帶一路”的人才急需，學(xué)習(xí)“亞投行”和“博鰲論壇”，成立中國(guó)關(guān)鍵能力研討、培育、應(yīng)用、論壇、聯(lián)盟，帶動(dòng)促進(jìn)全國(guó)教育發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
綠色發(fā)展：教育是國(guó)之魂、國(guó)之文化的源泉，是民族發(fā)展的根基?！爸腔鄢鞘?中的數(shù)字城市，感知城市，無(wú)線城市，智能城市，生態(tài)城市，物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算……等等，都是以人為本和可持續(xù)創(chuàng)新。這些創(chuàng)新，形成了用人和服務(wù)于人的文化產(chǎn)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)是“創(chuàng)意"為核心，具有高知識(shí)性、高價(jià)值性和低消耗、低污染的新興產(chǎn)業(yè)，這種城市創(chuàng)新生態(tài)，自然是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的綠色發(fā)展，“文化因交流而多彩，文明因互鑒而豐富"。
開(kāi)放發(fā)展：互聯(lián)網(wǎng)+關(guān)鍵能力培育與應(yīng)用教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、知識(shí)更新、繼續(xù)教育、實(shí)踐實(shí)習(xí)、創(chuàng)客培育、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)新孵化，這都是開(kāi)放式、全方位服務(wù)的，尤其是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的硬軟件齊備，只要組織好，開(kāi)放式落地生根，資源共享，便立馬見(jiàn)效。
共享發(fā)展：第十三個(gè)五年計(jì)劃中，要普及高中教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，這是教育系統(tǒng)又一創(chuàng)新發(fā)展的新任務(wù)，新機(jī)遇。教育系統(tǒng)已有的改革紅利，應(yīng)該是公開(kāi)、公平、開(kāi)放式共享。新興的“能力學(xué)"，應(yīng)當(dāng)由教育系統(tǒng)的聯(lián)盟單位，共同研討，“能力學(xué)"教學(xué)大綱、教案、教材、培育辦法、實(shí)踐路徑、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)考核等等，都是公開(kāi)、互聯(lián)互通，相互借鑒的新學(xué)科，也是當(dāng)今教育改革的先機(jī)、制高點(diǎn)。
《能力》雜志的主要功能，就是克服體制障礙，打破條條框框和地域、學(xué)校的“堤防”，以“論壇”的方式，搭建一個(gè)創(chuàng)新的開(kāi)放平臺(tái)，建造一座溝通、交流、借鑒的橋梁，為“關(guān)鍵能力”教學(xué)服務(wù)，為“一帶一路”培養(yǎng)一批參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，為培育中國(guó)的高端人才和“創(chuàng)客”搖旗吶喊!
人才創(chuàng)新，是支撐所有創(chuàng)新的資源，文化創(chuàng)新，是為各類創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的精神動(dòng)力?！赌芰Α冯s志是攀升教育改革的先機(jī)、制高點(diǎn)?！巴酃矟?jì)長(zhǎng)天外，與君共邀彩人歸"，在億萬(wàn)讀者的關(guān)愛(ài)支持下，《能力》雜志將是創(chuàng)新高潮中的一朵奇葩，它將在大眾的陽(yáng)光雨露澆灌中生長(zhǎng)，碩果累累，獻(xiàn)智立功!
中國(guó)“關(guān)鍵能力"研究培育應(yīng)用論壇聯(lián)盟
籌備委員會(huì)
《能力》雜志社編輯部
2016年元月
二、新興學(xué)科的崛起
千呼萬(wàn)喚，《能力》雜志今與讀者見(jiàn)面，此乃萬(wàn)花叢中一奇葩，將“創(chuàng)意”之智灑向人間。靠策劃起家，靠創(chuàng)意做大；大眾創(chuàng)意，萬(wàn)眾創(chuàng)新；文化創(chuàng)意，技術(shù)創(chuàng)新，本刊的創(chuàng)意、創(chuàng)新，是服務(wù)于教育改革的新興學(xué)科，“關(guān)鍵能力”培育與應(yīng)用。
何謂能力，能力乃能量與力量之總和。能力是儲(chǔ)存于人們內(nèi)部而未能顯現(xiàn)出來(lái)的力量，能力一旦顯現(xiàn)出來(lái)，便能呈現(xiàn)出種種功效。能量集于知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)，力量則源于毅力及執(zhí)行力，二者兼之。故有“知識(shí)就是力量”之說(shuō)。
能力，含一般能力及關(guān)鍵能力。一般能力泛指觀察、記憶、思維、想象、處世之能力，俗稱智力，一般人皆有之。關(guān)鍵能力則是人們的職業(yè)或?qū)I(yè)能力，亦稱“創(chuàng)新力”，可謂高智力。
能力，非天生具有。賴以學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐。周而復(fù)始，持之以恒。正如古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。能力之提升，須不驕，不躁，不折，不餒。亦如古人云：“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦先甜”。能力，與人終身相伴。人之行為及效果，無(wú)不受能力之左右。而人的行為，有優(yōu)劣之分，故古人云：“君子喻于義，小人喻于利”。這里，義即正確的人生觀與價(jià)值觀。唯有如此，人的行為方能利人、利己、利國(guó)。人的能力亦有高低之分，只要行為正，便是高尚的人，一個(gè)有益人民的人”。但無(wú)論能力高低，提升能力是人們始終追求之目標(biāo)。
當(dāng)今社會(huì)，個(gè)人、民族乃至國(guó)家，均處激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)乃是能力，特別是關(guān)鍵能力的競(jìng)爭(zhēng)。能力，不僅是人的生存之道，亦是民族、國(guó)家強(qiáng)盛之本。故能力之培養(yǎng)，能力之提升，關(guān)乎千秋大計(jì)。能力，正作為一門(mén)新興學(xué)科，猶如旭日東升，并將普照大地。
《能力》雜志的問(wèn)世，將開(kāi)啟綜合能力社會(huì)化培訓(xùn)教育之先河，為世人提供了能力培養(yǎng)和能力提升之平臺(tái)。有鑒于能力范疇包羅萬(wàn)象，《能力》雜志難以面面俱到，故雜志重點(diǎn)突出關(guān)鍵能力之培養(yǎng)、提升，諸如創(chuàng)新能力、管理能力、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力……概言之，乃智商、情商之結(jié)合，缺一不可。以饗世人之所期，世人之所需。
《能力》雜志主要面向知識(shí)階層及大、中學(xué)生、教師，以理論與實(shí)踐之結(jié)合為宗旨，拓展能力知識(shí)的廣度和深度；以案例分析為重點(diǎn)，拓展創(chuàng)新思維，使讀者知其然，更知其所以然。即是什么，為什么，怎么做?觸類旁通。以“交流互動(dòng)”為特色，促能力培養(yǎng)、能力建設(shè)之討論，集百家之長(zhǎng)，壯雜志之威。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。“呱呱”墜地的《能力》雜志任重道遠(yuǎn)。本刊將堅(jiān)持社會(huì)主義之核心價(jià)值觀，辛勤耕耘，不斷推出雅俗共賞，經(jīng)典實(shí)用，喜聞樂(lè)見(jiàn)之文章。如能對(duì)提升世人之能力有所裨益，乃本刊之幸。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，還望讀者不吝賜教，共促《能力》提升，答謝讀者，回報(bào)社會(huì)。
華中科技大學(xué)首屆校友會(huì) 會(huì)長(zhǎng)
武漢市科委首創(chuàng)技術(shù)市場(chǎng) 主任 能兆銘
武漢市科協(xié)孵化器協(xié)會(huì) 會(huì)長(zhǎng)
享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家
本雜志的主要宗旨是研究培育應(yīng)用“關(guān)鍵能力”，以不同的實(shí)用案例宣傳普及“關(guān)鍵能力”，為當(dāng)前急需的“高端人才”和“創(chuàng)客”鼓與呼！
《能力》雜志辦了三期，已經(jīng)發(fā)行到全國(guó)260所重點(diǎn)高中，華中師大一附中和華中科技大學(xué)一部分校友反響熱烈，評(píng)價(jià)較好。然而邱主編家庭內(nèi)部起火了，兩個(gè)女兒用計(jì)策送老爸到“神經(jīng)病院”住院兩個(gè)多月，迫使《能力》雜志?？?。
經(jīng)過(guò)一年多的休養(yǎng)恢復(fù)，邱主編現(xiàn)閑坐家里思過(guò)，希望能辦成最后三件事，為此易學(xué)兵大夫公布了邱主編二進(jìn)精神病院的信息，希望廣大校友和有識(shí)之士，為邱主編賜給良方靈藥。
丘主編二進(jìn)“精神病”院
易兵大夫
丘八先生既是華中師大一附中校友，又是華中科技大學(xué)校友，他因做善事“偏激”了，被家人兩次強(qiáng)行送進(jìn)神經(jīng)病院住院檢查，現(xiàn)已出院閑困在家，他渴望能夠圓最后一個(gè)夢(mèng)，尋求他們團(tuán)隊(duì)已有的項(xiàng)目能夠市場(chǎng)化并有年青的接班人。
一、丘八何許人也
丘八先生是享受雙甲等助學(xué)金上完高中、大學(xué)，在中學(xué)是團(tuán)支書(shū)兼班長(zhǎng)，華師一附中第四屆學(xué)生會(huì)主席。在大學(xué)，是華中科技大學(xué)無(wú)線電系6 1級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)主席。畢業(yè)后，分配在七機(jī)部自動(dòng)駕駛儀廠任設(shè)計(jì)所副所長(zhǎng)。最后調(diào)到武漢順天泰集團(tuán)任總工程師，是市級(jí)電氣與自動(dòng)化控制專家。
丘先生是共產(chǎn)黨哺育的知名人才。他愛(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)母校，“滴水之恩，涌泉相報(bào)"，他總想找機(jī)會(huì)為國(guó)家，母校做點(diǎn)善事。他們家有四個(gè)人畢業(yè)于“華中科技大學(xué)"。所以，他在華中科技大學(xué)武漢校友會(huì)擔(dān)任常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼任秘書(shū)長(zhǎng)期間，創(chuàng)辦了華中科技大學(xué)《校友》雜志，組織了五個(gè)華工校友單位，聯(lián)合攻關(guān)大型激光切焊機(jī)中的“渦流風(fēng)機(jī)”，填補(bǔ)了國(guó)家空白。其中有武漢特種電機(jī)廠，受引進(jìn)研制、解剖國(guó)外電機(jī)的啟發(fā)，創(chuàng)新研制了國(guó)產(chǎn)盾購(gòu)機(jī)用的掘進(jìn)電機(jī)，獲科研費(fèi)200萬(wàn)元，成果獎(jiǎng)200萬(wàn)元。
他牽線搭橋當(dāng)“紅娘"，向母校推薦了石家莊軍校徐章遂校友發(fā)現(xiàn)的“激磁波"，這是一個(gè)基礎(chǔ)理論大課題，由華科大張勇傳院士主持了國(guó)家級(jí)立項(xiàng)論證會(huì)，現(xiàn)已由國(guó)家科委組織12個(gè)研究所攻關(guān)，實(shí)用到軍事工業(yè)上。
他在退休年月實(shí)實(shí)在在的為母校、國(guó)家做了三件實(shí)事。
1、創(chuàng)辦了《校友》雜志，免費(fèi)贈(zèng)送給華工81個(gè)校友會(huì)的廣大校友。他任主編八年，雙月刊，共發(fā)行了43期。雜志辦得有特色，宣傳了名牌大學(xué)風(fēng)韻，凝集了“華工精神"，記錄了改革開(kāi)放的華工腳步，頌揚(yáng)了校友們創(chuàng)新發(fā)展的業(yè)績(jī)與成果。深受華工校友的喜愛(ài)與贊譽(yù)。
2、渦流風(fēng)機(jī)聯(lián)合攻關(guān)的突破
免費(fèi)贈(zèng)送雜志需要印刷費(fèi)、郵寄費(fèi)，丘主編是一個(gè)高級(jí)乞丐，他組稿、編輯，發(fā)行一肩挑外，還四處尋求捐贈(zèng)，八年乞討了8O多萬(wàn)印刷費(fèi)。這樣長(zhǎng)期乞討不是辦法，他想到用校友單位的資源和校友們的智慧與專業(yè)特長(zhǎng)，搞一個(gè)實(shí)體，從實(shí)體利潤(rùn)中，支持解決《校友》雜志的起碼費(fèi)用。這樣一來(lái)，校友單位得到項(xiàng)目，雜志社有印刷費(fèi)，雙贏雙利，何樂(lè)不為呢?
“渦流風(fēng)機(jī)"是大型激光切焊機(jī)的關(guān)鍵冷卻部件，國(guó)外卡脖子的項(xiàng)目，至今國(guó)內(nèi)無(wú)配套生產(chǎn)單位。該風(fēng)機(jī)又是“風(fēng)機(jī)"行業(yè)的升級(jí)換代產(chǎn)品，潛艇、礦山、地鐵等急需?，F(xiàn)已有成套的圖紙和協(xié)作單位，有200萬(wàn)元即可生產(chǎn)工業(yè)樣機(jī)。
3、“激磁波"實(shí)用攻關(guān)
“激磁波”既不是電波，也不是磁波。它是由3種條件激發(fā)出來(lái)的一種“激磁波”，它的特點(diǎn)是穿透力強(qiáng)，速度快，在水中能傳播千米以上(電磁波只能在水中傳播6米)，可用在潛艇通信和探測(cè)沉船。此項(xiàng)目是國(guó)家保密項(xiàng)目。
二、怒砸電視機(jī)，送六角亭檢查
丘主編的性格特點(diǎn)，校友們總結(jié)了三點(diǎn)：
1、他是一個(gè)“理想主義”者，什么事都“理想化”，他忽略了大干世界，講“實(shí)惠”的人們，少數(shù)人只關(guān)心個(gè)人利益，大多數(shù)人關(guān)心家庭、家族利益，更多的是關(guān)心集體、國(guó)家利益，個(gè)別人考慮人類利益。由于每個(gè)人的素養(yǎng)和經(jīng)歷不同，待人處事，各有取舍，丘主編一律按理想狀態(tài)做人辦事，且堅(jiān)持己見(jiàn)，一意孤行，難免碰壁，走上“偏激”的死胡同。
2、丘主編1 3歲從農(nóng)村跑出來(lái)求學(xué)，性格好動(dòng)，一生都是在“拼命追索”，敢于挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)，如果要他“頤享天年”，不“扳命”了，他的生命就結(jié)束了。
他將華工《校友》雜志轉(zhuǎn)交了，又被華師一附中校友總會(huì)邀約創(chuàng)辦了華師一附中《校友》雜志，從全國(guó)260所重點(diǎn)高中排名榜的信息中，得知教育改革的大課題是由純知識(shí)灌輸向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，高中以上學(xué)校，要搞“關(guān)鍵能力"培育?！瓣P(guān)鍵能力"是指現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)于每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要的能力，是實(shí)現(xiàn)自我、終身發(fā)展，融入主流社會(huì)和充分就業(yè)所必須的知識(shí)、技能、態(tài)度、情商之集合。它著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，呼應(yīng)當(dāng)今社會(huì)高端人才的需求。受“亞投行”、“一帶一路”的啟發(fā)，他又創(chuàng)辦了《能力》雜志，一個(gè)工科學(xué)子，創(chuàng)辦了三個(gè)像樣、有水平的且發(fā)行到全國(guó)的雜志，實(shí)為罕見(jiàn)。
3、校友們便從他的“扳命”性格的實(shí)例中，總結(jié)出他是黨外的一個(gè)“超級(jí)共產(chǎn)黨員”。他在60多歲時(shí)，考到了駕照，要家人拿出幾萬(wàn)元，買自駕車，便于做好那三件實(shí)事，保守、守舊、膽小的家人當(dāng)然不同意，他們認(rèn)為高齡老人自駕車，勢(shì)必“車毀人亡”，他自以為他是“一家之主”，這點(diǎn)財(cái)權(quán)都沒(méi)有，一怒之下，犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，用小板凳砸向電視機(jī)，把家人都趕走，揚(yáng)言這個(gè)家是“我說(shuō)了算”。
這種反常舉動(dòng)，偏激的做法，勢(shì)必引起兩個(gè)“孝順"的女兒，要他到心里咨詢醫(yī)院檢查，醫(yī)院推薦去找某市級(jí)神經(jīng)病專家會(huì)診，他被迫到漢口六角亭市神經(jīng)病院(現(xiàn)精神衛(wèi)生中心)會(huì)診，專家要住院“觀察”一個(gè)禮拜，大女兒看到精神病院那種陰森恐怖的環(huán)境，好人進(jìn)去也要“神經(jīng)”起來(lái)，這才“打道回府”，結(jié)束了“偏激的悲劇。”
三、二進(jìn)“神經(jīng)病院”，住“牢寵”兩個(gè)多月
《能力》雜志創(chuàng)刊一年多，發(fā)行了三期，第四期在排版定稿之中，他向親友借了六萬(wàn)元，說(shuō)服了三個(gè)校友單位，按正常程序辦理注冊(cè)和申請(qǐng)刊號(hào)工作，他自信揚(yáng)言，很有底氣地說(shuō)道“我已搭好三個(gè)平臺(tái)，《能力》雜志紙質(zhì)版、電子版和遠(yuǎn)程網(wǎng)上“能力”授課三個(gè)平臺(tái)，萬(wàn)一沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，我可以把死后的60萬(wàn)元，提前用一半來(lái)付印刷費(fèi)”。要把死后的房產(chǎn)和存款60萬(wàn)元的一半，提前用來(lái)辦《能力》雜志，可見(jiàn)丘主編己走火入魔了，性格可以“偏執(zhí)”，不可以“偏激”，偏執(zhí)是性格缺欠，偏激就是神經(jīng)病的前兆。家人只好用計(jì)策強(qiáng)行第二次送他進(jìn)神經(jīng)病院?！白?兩個(gè)多月后，出院時(shí)他神情恍惚，上樓梯沒(méi)勁走不穩(wěn)，右手顫抖，不能寫(xiě)字，現(xiàn)閑困在家，冥思自省，警惕三次進(jìn)六角亭神經(jīng)病醫(yī)院，祈福有知音共識(shí)的菩薩，從天而降，圓他一個(gè)美夢(mèng)。
四、治“偏激"的神丹妙藥，圓小團(tuán)隊(duì)一個(gè)美夢(mèng)
誰(shuí)也不能否認(rèn)丘主編在同齡校友中有“兩把刷子"，能吃苦、有超前意識(shí)的實(shí)干家，他率領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，有大小項(xiàng)目十幾個(gè)，國(guó)家專利若干，苦于難尋知音，缺啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)而市場(chǎng)化，發(fā)展活躍起來(lái)。小項(xiàng)目是快速、節(jié)能電鉻鐵和熱流變動(dòng)自動(dòng)平衡軸承(發(fā)明專利號(hào)：ZL201210114265．5)，中型項(xiàng)目是《能力》雜志，遠(yuǎn)程“能力學(xué)"授課，大型項(xiàng)目是“渦流風(fēng)機(jī)"，如有一項(xiàng)能被“識(shí)貨"的接班人市場(chǎng)化，才能保證他不再會(huì)“三進(jìn)神經(jīng)病院"，丘主編便會(huì)從睡夢(mèng)中笑醒，躲在“叢中笑了”。
如何治好丘主編的“偏激病”?助他們圓最后一個(gè)美夢(mèng)，敬請(qǐng)廣大校友開(kāi)出神丹妙方。
聯(lián)系方式：QQ：426117776
郵箱：hust-wh@126.com
電話：18107267026 13871426727
第五節(jié) 最后的心愿
人們說(shuō)我是一個(gè)“理想主義者”，“板命”的一生，是一個(gè)“超級(jí)共產(chǎn)黨員”。這種褒獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)，從“縮影”中得到了驗(yàn)證，我?jiàn)^斗的實(shí)踐與戲劇人生，都與時(shí)代息息相連。當(dāng)今的信息技術(shù)時(shí)代，是“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新?！蔽覀兡贸隽舜?、中、小三個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目參與全民創(chuàng)新行動(dòng)，希望它能得到人們的認(rèn)可與反響，能有一項(xiàng)商品化了，便是我們最后的一點(diǎn)心愿，更是“老有所為，老有所樂(lè)”的一個(gè)印記，也就是時(shí)代的縮影。
2018年6月20日
邱漢斌 編著
2018年6月
