對于走入職場的商務(wù)人士來說，不主動學習的商務(wù)人士將會逐漸被時代淘汰，但即使將充電視作種普遍現(xiàn)象，許多人不斷重復學到的知識，無法用在工作上，或是在學習上遭受挫折。徹底掌握知識，進而能夠?qū)⑵渑c工作聯(lián)系起來，能夠提高薪資的人其實并不多。換句話說，許多成人學習要么以失敗告終，要么徒勞無功。
《學習變現(xiàn)》這本書介紹的是與兒童教育完全不同的成人學習方法，不僅能讓商務(wù)人士將新技能或?qū)I(yè)知識轉(zhuǎn)化為自身的一部分，最終還能將其與工作薪資聯(lián)系起來。
成人學習 vs 兒童教育
學生的本職工作就是學習，但是對商務(wù)人士而言，學習不是目的，賺錢和成為自己想要成為的樣子才是目的。
所以在學習之前必須要問清楚自己：為什么要參加這次學習？扎實可靠的目的和意義是首當其沖的。其次，成人學習中對于學習的時間、精力管理不會像老師監(jiān)督學生那樣，而是全部必須由本人獨立完成。
成人學習的三個優(yōu)點
1.能作為專業(yè)人士賺錢
2.獲得適應力：即走到哪里都能立刻適應。注重工作生活平衡，迎接新的挑戰(zhàn)等等。只要掌握學習方法，就能獲得立即適用新工作或職場并立刻拿出成果的能力。
3.成為想要的自己：只要能自如掌握知識和技能，就能按照自己的意愿設(shè)計自己的職業(yè)生涯，乃至人生。迎合自己想做的事來學習掙錢。即使每天不停的學習，但依舊可以保證睡眠時間與興趣時間，而收入?yún)s是在公司上班時期的2~3倍。
結(jié)合職業(yè)規(guī)劃學習就會順利
第1個秘訣——將學習與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來
重新審視本次學習是否與自身的發(fā)展有直接聯(lián)系，是成人學習的絕對條件。
在心中描繪出自己將來的形象，描繪出職業(yè)藍圖，然后再由此倒推，決定自己必須學習的知識和技能。
具體來說，可以想象大約10年后的自己并明確目標，比如想成為經(jīng)營者，成為這個領(lǐng)域的第一人等。確定目標后設(shè)想晉級的未來，例如三年后的中期目標。再細化成1年、半年、1個月的目標等等。
如果自己的學習主題與每天從事的工作緊密相關(guān)，學習自然就能飛速進展。
第2個秘訣——具備被金錢意識
一旦開始意識到金錢和收入，學習熱情就會變得不一樣。因此，商務(wù)人士在學習的時候，每次應先問問自己學習到這個知識收入能提升多少，這樣的話可以避免學習之后無法達到能夠賺錢的水平，最后只獲得了相關(guān)學時而告終的情況。
第3個秘訣——刻意公開，提高學習的成功率
公開學習可以獲得以下優(yōu)點：
1.通過宣告周圍人達到給自己施壓的效果
2.能夠得到信息、期待和機會，從而保持學習熱情
3.不懼打擊
向周圍人宣告自己正在學習，不僅能夠獲得在實踐中學習的機會，還有可能獲得自我實現(xiàn)自我的機會。
公開自己正在學習，便是讓自己置身于周圍的指責與批評目光中，很多人害怕遭受打擊，這時需要下定決心，他人無情的批判正是他們認為你前途有望的證據(jù)，這是對于學習十分珍貴的反饋，因此請下定決心接受打擊。
學習不需要體面，承認自己不懂是一件需要勇氣的事。正所謂“求教是一時之恥，不問乃終身之羞?！碑攬稣埥套约翰欢牡胤?，將來就不會引發(fā)更加令人感到羞愧的事，并且能得到巨大的收獲。而聚光燈效應表明：人總是不經(jīng)意地把自己的問題放到無限大，其實周圍人并 沒有那么在乎你，相反，也許會因為你的請教而感到高興。
即便不熟也要輸出
我們觀察身邊不乏有一種人：一直參加各類培訓學習，卻一直無法在工作中獲得成果，這種人仿佛是專業(yè)的學習者，把學習本身當成了目地，既不能活用在工作中，也無法將其轉(zhuǎn)化為謀生的手段。
因此，為避免出現(xiàn)以上狀態(tài)，應盡快憑借自身的能力開始實踐，才能在學習中有更多的收獲。過去有一種說法是有60%的勝算就可以做，但如今這樣太遲，即便只有30%的勝算也應該行動起來。
輸出的三個益處
1.不輸出就無法得到好的反饋。
在學生時代即使你默默學習，老師也會提供輸出的環(huán)境；但作為商務(wù)人士，如果不自己輸出宣告正在學習，則沒有人會主動幫忙。
2.輸出的環(huán)境關(guān)乎持續(xù)學習的熱情
如果學到的知識，完全沒有在工作中使用的機會，沒有人提出反饋，即便已經(jīng)做好職業(yè)規(guī)劃，也很難保持學習熱情，只是一味地學習無法受到刺激，也不知道自己達到了何種水平。自己能夠創(chuàng)造出多少輸出的環(huán)境，決定了學習的成敗。
3.為了將來能在適當?shù)臅r機輸出知識與技能，平時就需要訓練自己在一定期限內(nèi)輸出。
因此作為商務(wù)人士，必須訓練自己無論何時都能輸出學習成果的能力。
成人學習與應對考試不同，一旦試圖掌握所有知識，會有為自我滿足而讀書的風險，最終錯失輸出知識的機會，本末倒置。一定要記住，成人學習的目的是在短時間內(nèi)能夠創(chuàng)造出有價值的水準，而不是把學習本身當成目的。
如果你想在最短的時間內(nèi)，高效掌握知識與技能，將掌握到的知識與技能提升到可以賺錢的專業(yè)水平，不妨來讀一讀《學習變現(xiàn)》這本書。
