在課程開始之初，作者做了三件事，充分調(diào)動了用戶學習的熱情，不愧是產(chǎn)品高手。

一、發(fā)刊詞：增長能力，就是持續(xù)作出正確決定的行為

這個標題，一方面點出了文章主題，一方面用一個出乎意料的提法，引人好奇。

二、拋出讀者的痛點，強化了課程與用戶的連接，十分精彩的產(chǎn)品廣告。摘錄如下：

企業(yè)無論大小，無論階段，創(chuàng)始人都有三個痛點：戰(zhàn)略的痛、產(chǎn)品的痛、組織的痛。這三個位置，沒有人無傷，沒有人不痛。

天天痛，就得天天摸著傷口琢磨。然后某個痛突然打通了，企業(yè)就突然快一下，就是一波新增長。這個就是做企業(yè)的痛并快樂著。

三、介紹了課程的模塊設(shè)置，幫助讀者進一步了解課程，從而堅定了學完的信心。

1.一張全景地圖

2.四個增長關(guān)卡：機會拿捏，模式取巧，組織擴容，戰(zhàn)略借勢。

這其中有個有趣的地方。前文提到的“創(chuàng)始人都有三個痛點：戰(zhàn)略的痛、產(chǎn)品的痛、組織的痛”。但我注意到課程中并沒有提及產(chǎn)品。

但如果我們知道梁寧老師還有一門《產(chǎn)品思維30講》的課程，不禁讓人贊嘆。