最近在學習圈外的課程，學了一個星期。想起之前考PMP的時候，老師說無論是什么都是要有輸出的，于是有了這篇文章。

輔導

輔導的通俗理解

我對輔導沒有那么大格局的理解，我只是認為輔導就是輔助，引導。有人愿意學習，我去幫助他，引導他達到他的目標，這個過程我覺得就是輔導了。畢竟我們不是心理醫(yī)生，在快節(jié)奏的社會工作中，企業(yè)越來越不愿意培養(yǎng)自己的員工，只愿意使用有經(jīng)驗的，可以直接使用的人力資源。

但是話說回來，這個是基層甚至中層的職業(yè)窘境，但是高層培養(yǎng)中層或者中層自我學習進化的時候，輔導就是必須要掌握的，因為培養(yǎng)人才是企業(yè)發(fā)展之根本。

下面這個圖是更為詳細的：

輔導的更為詳細的圖譜

上面的是一些招式，畢竟老師不可能上來就教你內(nèi)功，我們可以先學習一下招式。而且我覺得這些招式也是很有用的，比如說重新認識被輔導對象，而且輔導是不分場合的，不分語境的，更不是必須要正式的。

上面的圖整理成一句話就是：輔導者要有耐心，同理心去真誠的輔導對被輔導對象，要了解被輔導對象的學習方式，性格，在輔導前要充分準備，最好是做預演，而且在輔導的過程中要以被輔導對象為中心，不可主觀判斷，更不能情緒化，認真的聆聽對方，包括情緒，肢體語氣等等。

我不認為管理這個學問是有關科學的，因為這是一個跟人打交道的工作，心理學，社會學，都是管理的一部分，都是可以作為工具來學習的。

輔導的心理首先是平等，其次才是?幫助。?

推薦閱讀書目：《信任的速度》，《不懂帶人你就干到死》。

沒有列舉案例，回頭補充。