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那年高考失利選擇復讀，當我踩著夏天的尾巴來到這個陌生的高中，從未想過會在這里遇見那個少年。

記憶中那是一個燥熱又緊張的黃昏，教學樓前教導主任背著手抽查作業(yè)，高三生三三兩兩聚集在一起互相背誦著課文，而坐在臺階上靜靜看書的我，一抬頭便看見了站在松樹底下穿著藍色T恤衫正在讀書的，陽光又明朗的少年。

他從書本中抬起頭迎向我的目光，忽然笑了起來。

“春之海，終日輕輕蕩漾。”

他在此起彼伏的讀書聲里緩緩漾起清澈明朗的笑意，是剎那間酒釅花濃時我走漏了心尖的歡喜，蕩漾出一片蔚藍色世界。

在朗朗讀書聲與高三的緊迫感中，我們第一次相見，他便住進了我的心里。

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相遇又相識的故事老套卻新鮮，理科重點班的他和文科重點班的我就如同兩條平行線，仿佛永遠不會相交。

只是所幸教室的樓層都在一樓，晚自習下回宿舍時還能偶然相見。

某天從教導處路過，撞上了一位同學，抬頭一看居然是他，于是兩個人都笑著紅了臉，我匆匆跑回到教室趴在坐在桌上，感受撲通撲通的心跳，震耳欲聾。

高三緊張又枯燥的黑暗歲月里，彷徨與壓力不斷出現(xiàn)。他就仿佛站在我漫長歲月的遠處，隔著一層霧朦朧的觸碰不到，但只要他在那兒我就覺得安心。

少女的心事大抵是私藏著的海風，只有躍出水面的白鯨才聽得見。

而那個如白鯨般純凈清透的少年，不動聲色的陪伴我成長了幾天又幾月。

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青春時代的暗戀是青澀而微酸的檸檬，心動卻又不敢碰觸。

于是當某天同學A發(fā)QQ告訴我：“你對11班的L感覺如何？我們都看出來你和他雙向暗戀”時，一向冷靜又自持的少女，在那個夏日剛睡醒懵懂的午后，把手里的葡萄連皮帶籽吞了下去。

是不是每個青春期的女孩子都是這樣？發(fā)現(xiàn)對方暗戀自己的第一反應就是要拒絕、要鬧一場、要把那個男孩推得遠遠的，仿佛這樣就能看清自己值得被喜歡被珍重，卻又總是事與愿違。

于是我們兩個人見面不打招呼、我躲著他走、刪除了聯(lián)系方式，漸行漸遠。

盡管有好多次想沖上去，想攔住他，想告訴他：“等我畢業(yè)，我來認認真真喜歡你和你在一起?！?/b>

但話到嘴邊卻成了高傲又冷漠的：“誰要在一起?！?/b>

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少年時代的我們，似乎最擅長把所有關系搞得一團糟。第二學期我和他就再也沒有了聯(lián)系，我的生活被學習滿滿當當?shù)恼紦?jù)。

草稿紙上永遠排列著令人頭疼的數(shù)學題；語文每節(jié)課都要寫枯燥重復的題目分析；下午在公園內(nèi)大聲的背誦政史地。分不清函數(shù)、分不清氣壓和洋流、英語3500詞怎么記也記不完……

生活似乎就是在不同的天氣里索然無味的重復著這一切。

只是我偶爾不耐煩的從一大堆卷子中抬起頭時，會望著窗外想他此刻在做什么？

羨慕與他同行的每個背影，我和他之間隔著心跳的距離。

天空被思念和對未來的向往染成釉藍色，少女不動聲色的捂住歡愉與心動。

如今才明白高三的天空最好看，是因為在純真歲月中抬眼望去的那片天空中有著憧憬的未來與少年。

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高考結束，畢業(yè)季匆匆來臨，一直以為大家都會在一起永不分離。后來才知道，那些年少的時光，都是回不去的舉世無雙。

時光帶走了記憶里的少年和無法丈量的歲月，在高中時代結束時，我沒能見到他最后一面，也未曾與他和那份年少的歡喜告別。

“畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。”

時過多年，不知不覺間也有人喊我前輩和學姐，單純懵懂的請教我學習和感情方面的問題。如今的我，成為了眾人眼中“別人家的孩子”，優(yōu)秀且上進，努力且溫柔。

但這些，都是在那段純真歲月里為了奔赴某個人而所做的努力。

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在寫這篇文時我甚至在想：如果當時再勇敢一點，鼓起勇氣牽著他的手，那在時光長河盡頭擁抱的會不會是我和他？

那些大喊過的名字沒完成的約定，全都藏在心底開出寂寞的花。

所有的暗戀，所有的小歡喜，所有的可碰不可及，所有的悲傷，所有的試卷，和所有的舊時光。

都在那個畢業(yè)季煙消云散。

故事的最終，謝謝我的男孩教會我關于成長和愛，卻消失在了茫茫人海。

END