讓你從此愛上讀書的自我簡筆錄

都說讀書會潛移默化的影響一個人,但是鮮有人知道是怎么潛移默化的,最近我確是有一些切身體會。曾看到有一篇新聞,某研究機構得出結論:人一天大約產生5萬個想法或念頭。結合自身細細想來,5W一點都不夸張。于是就開始注意自己念頭的產生和消失,自己是一個典型的夜貓子,即使很晚睡也需要一個多小時才能睡著,而在這躺著什么都不干的一個多小時里我究竟在想些什么呢?根據近來下意識地對自己思維的“監(jiān)控”發(fā)現,在我念頭一個接一個跳躍的時候,所想的大多是白天閱讀(如果有閱讀的話)所涉及的人事物。舉個例子,我的念頭就曾跳到《萬歷十五年》中,張居正教導剛剛即位的天子萬歷一事:當時,萬歷愛好書法,年方十歲就能秉筆揮毫,書寫徑尺以上的大字,然后贈與大臣。然而,此時張居正卻能忠心勸導皇帝:“陛下的書法已經取得很大的成就,現在已經不宜在這上面花費過多的精力,因為書法總是末節(jié)小技。自古以來的圣君明主以德行治理天下,藝術的精湛,對蒼生并無補益。像陳后主、隋煬帝、宋徽宗……只因為他們沉湎在藝術之中,以致朝政不修,有的還身受亡國的慘禍”。在佩服張居正的大忠、大智之余,思及自身,是否也在追求一些“末節(jié)小技”?……又聯想到李開復說過的話……幾秒鐘的念頭帶來了一系列的思考。所以,千萬不要擔心看過的書記不住,只要走心了,自會在以后發(fā)呆時,跑步時,亦或是晚上睡不著覺時,某個不經意的瞬間,對曾讀過的東西進行“溫習”并且“知新”。

? ?由此想到。班會上班主任對我們說的話,讓我們平時多讀書,哪怕只是每天看兩頁或是隨便翻一翻,都很有益處。當時還以為是老師在得知男生宿舍打游戲很瘋之后的委婉勸說之詞。現在看來,哪怕一兩頁,日積月累,影響也不可估量,它可以引導一個人向“對的”方向發(fā)展,究竟什么叫“對的”,以我個人理解就是:擁有更加豐富的知識,更加敏銳思辨的思想,更加宏大的人生格局,以及更加篤定堅持的人生觀、價值觀。

(PS:去年底去玩溜冰的時候,看到收費阿姨的桌旁正攤開著一本厚厚的歷史類的書,頗受感動,自嘆不如)

? ?今天,有了一點想法就急于分享,是不是浮躁了呢? No! 只是源于內心深處的那份責任感,希望能夠給還沒把閱讀當回事的同胞們一點點提醒,和同與我看法類似的朋友們產生一絲共鳴。對于早已把閱讀當成習慣的大佬們,當我是文盲。

? ?到此,我要繼續(xù)向猶太人學習了,看看下次的觀點能否不那么淺顯,下次的表達能否簡練一點。

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