支教那些事兒之始于初見(jiàn)

一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。無(wú)論我們多忙,心靈的深處都該有一個(gè)留給我們自己的空間,做自己愛(ài)做的事,跟從自己的內(nèi)心。做自己的蓋世英雄,也做孩子們的蓋世英雄 ——題記

? 不知不覺(jué)支教生活已經(jīng)過(guò)去了一周了,回首一周所發(fā)生的事情,歷歷在目,不禁感慨,時(shí)間過(guò)得太快,想起從開(kāi)始的準(zhǔn)備資料、報(bào)名、筆試、面試到最后的分學(xué)校組隊(duì)、臨行前的各種安排,不知不覺(jué)就幾個(gè)月過(guò)去了,更不可思議的是此刻的我竟然真的置身在距家鄉(xiāng)千里之外的一個(gè)小村莊。

?還清楚的記得第一天來(lái)的時(shí)候,一下車(chē),面對(duì)眼前那座教學(xué)樓覺(jué)得比自己想象的好的多,至少還是有水洗澡,至少不用睡課桌,至少不用自己動(dòng)手去搭建教室,哪怕是十七八個(gè)女生擠在一間小小的教室,我從隊(duì)友眼里也看到的是滿足,讓我更感動(dòng)的是雖然大家是來(lái)自全國(guó)各地不同的地方,但短短一周的相處就已如老友般互幫互助,印象最深刻的是來(lái)到這里的第一個(gè)晚上,由于睡上鋪的隊(duì)友沒(méi)有蚊帳,關(guān)燈后天花板上密密麻麻爬滿了不知名的大蟲(chóng)子,有的還直往床上鋪,當(dāng)場(chǎng)就有隊(duì)員嚇哭了,在大家都害怕得不知道怎么辦時(shí),最后我想出了睡在上鋪的隊(duì)員與睡在下鋪的一起擠一擠的主意,就這樣,高溫夏天的晚上,一張小小的床讓隊(duì)員們的心又更近了一步...

? 臨行前,我曾無(wú)數(shù)次想象這所學(xué)校,無(wú)數(shù)次想象課堂中我?guī)サ哪切┬∮螒蚝宓乃麄児笮Φ膱?chǎng)景,更無(wú)數(shù)次想象孩子們那一雙雙清澈明亮的眼眸,我曾自信滿滿的以為我可以給他們帶來(lái)許多,甚至準(zhǔn)備了許多教案、教具,但是來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn),我們做的和能做的其實(shí)只是及其微小的一部分,是啊,環(huán)境缺少太多的機(jī)會(huì),那么多的關(guān)鍵問(wèn)題都是我們無(wú)法解決的,也許時(shí)間太短,也許力量太小,.一直清晰的記得上第一節(jié)美工課的時(shí)候,當(dāng)我問(wèn)起你們上過(guò)手工課嗎?所有的孩子都異口同聲的說(shuō)到:沒(méi)有~甚至有個(gè)別孩子還說(shuō)了一句:我從小到大都沒(méi)有上過(guò)手工課……他們當(dāng)中也有不知道素描是什么?水粉畫(huà)是什么?很多孩子都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)起:老師,你會(huì)教我們素描?會(huì)教我們手工嗎?那一刻孩子們的那股求知欲讓我感慨萬(wàn)分…

?一周的時(shí)間過(guò)得很快,快到甚至我有點(diǎn)害怕不久后我們離開(kāi)的場(chǎng)景,短短的幾天,面對(duì)孩子們一雙雙崇拜、喜愛(ài)的眼神,我甚至想到不敢跟他們說(shuō)離別,是啊,也許我再也不會(huì)來(lái)到這里,但這里肯定會(huì)有我一直牽掛的孩子……

第一節(jié)美術(shù)課結(jié)束后收到孩子送的送的第一份禮物,她說(shuō)這是王老師。

雖然對(duì)當(dāng)?shù)氐娘嬍巢皇呛苓m應(yīng),但大家都沒(méi)有絲毫怨言。

第一節(jié)美工課——《讓大家都認(rèn)識(shí)我》

課堂中
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