? ? 好事多磨——一場難的誦讀課
? ? ? ? 組委會(huì)昨晚臨時(shí)通知，邀請誦讀大師李文華教授早上八點(diǎn)為我們進(jìn)行一次晨誦訓(xùn)練，在cc talk多次聽過李教授《誦讀的力量》，是因?yàn)樽约浩胀ㄔ捳f的太爛，也想提高自己，可由于年紀(jì)大鄉(xiāng)音難改。這次不曾想能在線下見到已退休的李教授并有幸參加她的現(xiàn)場誦讀指導(dǎo)，內(nèi)心深感激動(dòng)！
? ? ? ? 7點(diǎn)30分，京師大廈前，我以為我是最早的，可看到的是，二十幾位老師圍著李教授在拍照，真佩服這100的學(xué)習(xí)了，也很感謝李教授的提早到來?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃”，我也加入其中，抓住這難得的機(jī)會(huì)與李教授在京師大廈門前合影！
? ? ? ? 京師大廈前的拍照結(jié)束后，李教授說，由于沒有提前預(yù)訂會(huì)場，我們只能在北師大校園內(nèi)進(jìn)行上課。因此我們來的孔子像前，在向日葵花壇邊圍成圓圈。一拜孔子，二學(xué)誦讀站姿：收腹挺胸，男士自然站立，腳尖向外成八字，腳跟合一點(diǎn)，女士丁字步，右腳在后，舒服就好！李教授是多么認(rèn)真啊，就這站姿，她耐心細(xì)致的對我們進(jìn)行了指導(dǎo)和矯正。練習(xí)空腔環(huán)節(jié)，手指放在耳朵中下方感受口腔打開的程度，李教授同樣做了指點(diǎn)。計(jì)時(shí)練呼吸環(huán)節(jié)，李教授讓我們挑戰(zhàn)難度20秒~25秒，因大雨來臨，我們只能換場地到北京師范大學(xué)教學(xué)主樓下。在這里我們練呼吸，練站姿，抬頭挺胸收腹，目視前方，眼睛有神，面帶微笑。
? ? ? ? 開始誦讀聯(lián)系了，李教授很快為我們排好隊(duì)形，對誦讀內(nèi)容進(jìn)行分配。開始朗讀，還不到20分鐘，負(fù)責(zé)主樓的工作人員要求我們離開這里，以免影響工作，所以我們有來的了音樂噴泉廣場，在雨中打傘練習(xí) 。
? ? ? ? 感動(dòng)的場景，老師教的那么認(rèn)真，我們學(xué)的那么用心。每一個(gè)細(xì)節(jié)都指點(diǎn)的那么到位，如何做到抑揚(yáng)頓挫，李教授給每一位學(xué)員誦讀的機(jī)會(huì)，并且挨個(gè)指正并親身示范，一個(gè)人的改變也就是一群人的改變，她幫助初級(jí)的走向中級(jí)，幫助中級(jí)走向高級(jí)，鼓勵(lì)我們放開自己，加上感情，帶上微笑向前一級(jí)努力。
? ? ? ? 好事多磨，一位有名的教授，不辭辛苦，在雨中為鄉(xiāng)村教師成長帶來如此生動(dòng)感人的一課。這不真是名師風(fēng)采，大家風(fēng)范嗎？李文華教授心系誦讀，關(guān)心中國未來教育發(fā)展，令人佩服。再次感謝李教授自發(fā)的給我們帶來這一場誦讀練習(xí)會(huì)，讓我們體驗(yàn)誦讀的魅力并經(jīng)歷一場難忘的北師大校園誦讀。
專家講座——成長比成功更重要》
? ? 下午，教授于丹：中國當(dāng)代知名文化女學(xué)者，北師大文化創(chuàng)新與傳播研究院院長于為我們帶來了更為精彩的課程《成長比成功更重要》。成長是一個(gè)過程,成功是一個(gè)結(jié)論;成長是相關(guān)于生命的評(píng)價(jià),成功是相關(guān)于社會(huì)的評(píng)價(jià);成長是一個(gè)內(nèi)在的系統(tǒng),成功是一個(gè)外在的體系。我更希望孩子注重心靈、注重自我、注重人格,而并不是那么在乎外在的標(biāo)簽。成功強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果，是社會(huì)的肯定。教育的本質(zhì):培養(yǎng)人格健全的人，使人成為人而不是某種人。
? ? ? ? 我非常喜歡“成長”這個(gè)詞。一個(gè)人的生命要成長,兩個(gè)人的愛情要成長,一個(gè)群體的建設(shè)、一個(gè)社會(huì)的發(fā)展,都要成長。從一個(gè)人到一個(gè)國家,“成長”是最健康的力量,也是最恒久的力量,它不依附于外在,而是你自己內(nèi)心的一種狀態(tài)。儒家講“君子日三省乎己”,是在“反省”中不斷成長。道家講的“道”是“寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆”。一個(gè)人的生命,難道不應(yīng)該保持這樣一種狀態(tài)嗎?一個(gè)人過分熱鬧了,就被社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)綁架了；一個(gè)人不獨(dú)立了，就放棄了自由；一個(gè)人失去了周行不殆的能力,就停滯了。
? ? 感動(dòng)、感恩——結(jié)業(yè)儀式
? ? ? ?
? ? ?
? ? ? 接著進(jìn)行了本次北師大結(jié)營儀式，北師大教育學(xué)部教師教育研究所所長李瓊教授；友成企業(yè)扶持基金會(huì)負(fù)責(zé)人甘琦為我們進(jìn)行了結(jié)營講話，場面熱烈而激動(dòng)人心。為班委授旗——為小組授旗——為組員授旗、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是那么井井有條，幸福在整個(gè)結(jié)營儀式伴隨著我們，尤其是甘琦老師，日夜辛苦，為我們制作的天之驕（椒）子旗幟，更是令人難忘。特別感謝主辦方及甘琦老師，還為我們準(zhǔn)備那么多禮物，感動(dòng)、感恩難以言表。
? ? 小小禮物，儀表心意
? ? ? ? 最后我們按小組，為各位北師大網(wǎng)絡(luò)講師送 上了我們的小小心意，百人簽名卡和教授相框，為本次學(xué)校留下了一份美好的回憶！
? ? ? ? 在激動(dòng)與不舍中，本次北師大四天的學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號(hào)，也給我們帶來了深深的思考。結(jié)束意味著一個(gè)新的開始，明天我們將會(huì)在如此大愛下，走向更加美好的明天!
