最新?？肚嗍[》即將出爐，刊出GWJ的《詠年》詩(shī)作，去年由我推薦給編委。一天早讀結(jié)束，7點(diǎn)五十偶遇時(shí)，對(duì)他分享了這個(gè)消息，囑咐他留意并留存校刊做紀(jì)念。誰(shuí)知，9點(diǎn)半他拿著筆記本來一樓辦公室找我，并展示了最近的多首詩(shī)。我細(xì)看了。筆記工整，富含意境。

我借用“世界吻我以痛，我報(bào)世界以歌”，并強(qiáng)調(diào)說是“美好的歌”跟他共勉。希望他保持寫詩(shī)的愛好和習(xí)慣，因?yàn)檫@種才情不是誰(shuí)都能有的，這超出很多常人。

他說自己寫詩(shī)的時(shí)候心很靜。我說從字里行間能感受得到，你那個(gè)時(shí)候身心合一，甚是放松愉悅。這是你愛自己的方式。希望詩(shī)歌能幫助你整理好情緒，收拾好心情，也希望你能從中汲取力量，在現(xiàn)實(shí)的世界中做好自己。他露出會(huì)心的微笑，并說想報(bào)考漢語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，或地理專業(yè)。我說兩個(gè)專業(yè)都可以啊。若是學(xué)地理，可以自己讀經(jīng)典名著，兼修漢語(yǔ)言文學(xué)。若是學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)，也可以兼修地理。當(dāng)前就是想辦法考入一所大學(xué)。他點(diǎn)頭帶著鼓勵(lì)，走出辦公室·····

（剛接班時(shí)，當(dāng)我在班上詢問誰(shuí)的電腦操作比較熟練，可以幫忙檢查全班安全作業(yè)完成情況時(shí)，他多次主動(dòng)承擔(dān)，并耐心地幫其他沒有完成的同學(xué)補(bǔ)做完安全作業(yè)。因此，我給他肯定表?yè)P(yáng)，他笑著接受。

后來我了解到他在家的表現(xiàn)情況：因?yàn)榭吹侥赣H經(jīng)常暴打姐姐，他反感于粗暴的家教方式，所以叛逆的他沉迷于手機(jī)，經(jīng)常摔東西，甚至出手打姐姐。又據(jù)了解，其父表示反對(duì)其母的教育方式，可是作為父親承擔(dān)教育責(zé)任的時(shí)長(zhǎng)很短，力度很有限。）

希望他在以后的生涯中，得到更多的欣賞與助力，降伏內(nèi)心的魔，遇見更好的自己！