從昨天得知到現(xiàn)在，想起他來內(nèi)心表悲痛沉重，看書的這一個小時里，腦海里一直出現(xiàn)他的音容笑貌，已無法再繼續(xù)看書了，寫下來或許才能釋懷。

記得幾年前，他名字非常清新，成績也不錯，便對他有了印象，后來教他，他大大的眼睛，雙眼皮，長得非常機靈，給他安排個任務非常積極而且辦事靠譜，所以，那一學年他是我的得力干將之一。而今忽聞噩耗，不禁悲從中來，淚水也失控的唰唰直下。

聽孩子父親說是因為玩手機。我不禁感嘆，太可惜了。由此也深思兩件事:

1.孩子到底應該不該接觸手機

2.成年人到底該以各種方式教育孩子

如今社會發(fā)展極快，很多學生都會接觸電子產(chǎn)品，做為成年人，在孩子心智尚未成熟的時期，我們需要嚴格控制手機等電子產(chǎn)品的使用，一是為了保護孩子視力，另外一方面也是預防孩子過度沉迷于手機。

當孩子沒有接觸太多手機時，我們成年人盡量不要給孩子創(chuàng)造機會，能遠離盡量遠離。

當孩子已經(jīng)沉迷手機時，我們成年人該怎么做？以下僅為個人觀點。

當孩子已經(jīng)沉迷手機時，我們成年人更需要教育智慧，此時不能用簡單粗暴的方法直接上手，孩子心智尚未成熟，一時鉆進死胡同就會釀成大禍，我們或許可以:

1.平時建立情感基礎。在日常生活中，多關(guān)心孩子，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，建立良好的情感基礎。

2.先禮后兵。先和孩子講道理，給一個時間限制5-10分鐘也好，把這一會兒上癮的勁兒先緩沖過去，3次之后不行的話我們再給予管教也不遲。

3.指令或要求簡單化。在遇到問題時，給孩子1-2個簡單的指令或要求即可，讓孩子清晰明了，不可以一次大量信息轟炸，不顧一切的情緒上頭就口不擇言。這對孩子來說也傷害極大。

4.我們先冷靜下來，再想辦法。教育需要智慧，孩子需要智慧教育。

目前，總結(jié)出來這幾點，如您有更好的建議，請留言，謝謝。