? ? ? ? 下周一升旗儀式輪到我們班展示了。正好上個(gè)星期我們學(xué)完了《伊索寓言二則》,上課時(shí)的表演環(huán)節(jié)孩子們可興奮了。于是我就想,不如升旗儀式來(lái)一個(gè)伊索寓言課本劇的“串燒”吧!
? ? ? ? 找劇本、定演員,一共四個(gè)故事,每個(gè)故事四五個(gè)學(xué)生參加演出,全班出動(dòng)了一大半的同學(xué)。
? ? ? ? 可是,我們的戴徐遠(yuǎn)小朋友卻巋然不動(dòng),一點(diǎn)沒有參與的意思。我二話不說(shuō),打印了一則伊索寓言,交給戴徐遠(yuǎn)說(shuō):“你來(lái)負(fù)責(zé)!”
? ? ? ? “???可是、可是……”戴徐遠(yuǎn)捂住嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地想要逃跑。
? ? ? ? “可是什么?趕緊選角色去!”我不容他對(duì)話,旁邊的同學(xué)早已高高舉起手,爭(zhēng)先恐后地想要參加。哈哈,戴徐遠(yuǎn)被我“趕鴨子上架”啦!
? ? ? ? 第二天一早,我發(fā)現(xiàn)戴徐遠(yuǎn)已經(jīng)做好了他們組的頭飾,還幫其他組做了一個(gè)。這個(gè)小家伙,說(shuō)做就做,雷厲風(fēng)行著呢!
? ? ? ? 有的時(shí)候,我們輕輕推一把,或許就會(huì)看見更多的精彩呢!