? ? ? ? 下周一升旗儀式輪到我們班展示了。正好上個(gè)星期我們學(xué)完了《伊索寓言二則》，上課時(shí)的表演環(huán)節(jié)孩子們可興奮了。于是我就想，不如升旗儀式來(lái)一個(gè)伊索寓言課本劇的“串燒”吧！

? ? ? ? 找劇本、定演員，一共四個(gè)故事，每個(gè)故事四五個(gè)學(xué)生參加演出，全班出動(dòng)了一大半的同學(xué)。

? ? ? ? 可是，我們的戴徐遠(yuǎn)小朋友卻巋然不動(dòng)，一點(diǎn)沒有參與的意思。我二話不說(shuō)，打印了一則伊索寓言，交給戴徐遠(yuǎn)說(shuō)：“你來(lái)負(fù)責(zé)！”

? ? ? ? “??？可是、可是……”戴徐遠(yuǎn)捂住嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地想要逃跑。

? ? ? ? “可是什么？趕緊選角色去！”我不容他對(duì)話，旁邊的同學(xué)早已高高舉起手，爭(zhēng)先恐后地想要參加。哈哈，戴徐遠(yuǎn)被我“趕鴨子上架”啦！

? ? ? ? 第二天一早，我發(fā)現(xiàn)戴徐遠(yuǎn)已經(jīng)做好了他們組的頭飾，還幫其他組做了一個(gè)。這個(gè)小家伙，說(shuō)做就做，雷厲風(fēng)行著呢！

? ? ? ? 有的時(shí)候，我們輕輕推一把，或許就會(huì)看見更多的精彩呢！