整理舊物 翻出小學(xué)時候?qū)懙娜沼?想起來朋友笑著跟我曬妹妹的日記 流水賬似的記錄著零零碎碎的生活 他邊念我邊笑心想怎能如此幼稚 到我一篇一篇的看著自己用不太成熟的字體和字句編織的粗制濫造的所謂每日一記 沒錯是粗制濫造 就是那么的邏輯不通 也沒有比妹妹好到哪里去 怎么講呢 兒時的我們喜歡一個人如此簡單 簡單到你給了我一顆糖我就會開心兩節(jié)課 我們也會很容易就說出討厭 容易到只是因?yàn)槟闵蠋鶝]叫我一起去而已 但那時我們的喜歡和討厭都很輕 輕的不著痕跡 也是很容易有朋友的 就好比下雨了我沒有傘回家 恰好你多帶了把傘于是你就成了我的好朋友我們攜手走上家的歸途 那時的我有很多玩伴 無論是在學(xué)校還是家里 多到我的日記本要寫兩行才能把他們寫完 我的記憶還是好的那些名字里的人呀 還能把我拉回到當(dāng)時我們一起游戲的畫面 可是呀他們卻早已不知不覺的退出了我的生活 而我呢 身邊的人也隨后補(bǔ)充完全 讓我覺得他們的離開和出場是那么的自然

在各種不同的上學(xué)時期我總會聽到有人跟我說 哎你跟我以前一個同學(xué)好像哦 這種感覺就好像我所在的每個班級里都有特別努力學(xué)習(xí)但成績不好的同學(xué) 有總是愛搗亂說話的混世小魔王 也有平時不怎么學(xué)習(xí)但成績總名列前茅的學(xué)神存在 就是這種熟悉感一直縈繞在每個年級的我身上 終于在前幾天我聽到了這樣一句話 說其實(shí)圍繞在我們每個人身邊的人都是符合正態(tài)分布的 這個人退出了你的生活之后馬上就會有與他扮演一樣角色的快速補(bǔ)上去 維持你身邊的生態(tài)平衡 所以總有善解人意的愛耍小脾氣的理性干練的來到我身邊 給我?guī)砩畹母袆?高低起伏 酸甜苦辣 陪伴我變成更好的人? 說我像某位朋友的你 我多慶幸 能接替她繼續(xù)陪伴在你身邊 豐富你的生活而不讓這種平衡被破壞掉

如果大家都認(rèn)同這樣的正態(tài)分布 那朋友之間的矛盾甚至是廝殺會不會少一點(diǎn)呢 因?yàn)槟阋拼⒗斫夂妥鹬啬愕拿恳晃慌笥蜒?這樣天平才不至失衡 你的生活才能平穩(wěn)而有力的進(jìn)行下去

我總覺得 大家都是可愛的人 即使有時身上帶刺又夾槍帶棒的漂洋過海才終于能來到我的身邊

小的時候 初識漢字作文 我沒有辦法去描述我無與倫比的快樂

長大了 身處信息爆炸的時代 碎片化的知識文字沖擊著我們每一個人 我已沉淀多年 但還是不能把這種快樂表達(dá)的淋漓盡致

有時我是羨慕作家的 當(dāng)我們普通人都一團(tuán)亂麻的時候 作家總是能夠用平凡的字眼戳中我們每一個人 對就是這樣的就是這種感覺 怎么我絞盡腦汁也表達(dá)不出來呢

人需要適時的釋放自己 這種釋放或許是眼淚 或許是灑在操場上的汗水 也或許是揮在別人臉上的拳頭 而我 希望是飛舞在指尖的文字 并且 永遠(yuǎn) 也不要停下來呀