? ? ? ? ? ? 《行香子·丹陽寄述古》

? ? ? ? 攜手江村。梅雪飄裙。情何限，處處消魂。故人不見，舊曲重聞。向望湖樓，孤山寺，涌金門。

? ? ? ? 尋常行處，題詩千首，繡羅衫，與拂紅塵。別來相憶，知是何人。有湖中月，江邊柳，隴頭云。

? ? ? ? 從這里可以看出，東坡除了借景言情以外，還善于從對方的立場去書寫，“故人不見，舊曲重聞”用幽默的手法表現了今年游春我不在場的遺憾。可以看出東坡以我心擬你心的生活態(tài)度。

? ? ? ? 上片根據過去的經驗猜想陳述古游玩賞春的狀況，站在對方的角度去設想的一個畫面：你一定去了“望湖樓、孤山寺、湧金門”這些地方賞春游玩，把杭州的名勝點出來了。

? ? ? ? 下片“尋常行處，題詩千首”?？梢钥闯瞿莻€時代文人之間行歡作樂，以詩相通，互相酬贈的互動關系多么親密，心靈上的溝通是深刻的。繡羅衫，與拂紅塵”。東坡在這里用寇準和魏野的典故幽默地表達了對陳襄的尊敬?！皠e來相憶，知是何人”這首詩是寄給陳述古的，分別之后最思念我的人是誰呢？東坡的希望就是陳述古，可是不能說得太直接，所以他以景遞情：“湖邊月，江邊柳，隴頭云?！边@里每一個意向都有意思的，湖中月，“月”是一個引起思念的意向，望月興懷；江邊柳，“柳”也代表離別，自古就有折柳送別；隴頭云，“云”，浮云游子意，落日故人情?！蔽骱叺倪@些景都在思念我了，你是這里的長官，這里的山山水水都歸你管，自然也是你對我的思念。

? ? ? ? 可以看出，東坡不直接言情，而是用替代的方式，寫起來很有層次，也更能觸動人的心靈，表達了他對情感的信任。

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