吃過晚飯，跟老公帶著閨女在小區(qū)散步，閨女見零食店就走不動路，爸爸抱著她走進店里，因為一把她放下她就會東抓西抓。

店主很熱情的表示“下來跑跑吧，抓也沒關(guān)系，這么大的孩子就是對什么都好奇?！?/p>

面對這么熱情、這么溫暖的店主，不買點東西我都不好意思走出門。

挑了點閨女愛吃的海苔和餅干。

一包海苔里邊一共三片，閨女都抓在手里。

出門恰好遇見個比閨女大點的小男孩，小朋友之間可以1秒破冰，直接進入熟識狀態(tài)（這讓我無比羨慕），小男孩明顯對閨女手里拿的海苔感興趣。

“分給哥哥一個海苔吃好不好？”我商量著給閨女說，海苔可是閨女的最愛，而且她手里一共還有兩片，我在擔心著要是閨女死活不給、小男孩又想吃，這個狀況該怎么處理。

而且以我不太多的幼兒教育理論知識知道，這么大的孩子大部分是自我意識養(yǎng)成階段，不喜歡別人動自己的玩具、不愿意分享自己喜歡的零食，這是正?，F(xiàn)象，作為父母遇到這種情況要保護孩子自我意識的培養(yǎng)，不能刻意強迫讓寶寶分享……

我腦子像過電影一般，擔心一包小海苔把兩個孩子都弄哭了。此時，小男孩的口水都快流下來了。

就在這時，我輕輕的從閨女手里拿出一個海苔，又說“分給哥哥一個吃好不好”閨女沒有反對，我遞給小男孩后，兩個人都很開心，一前一后跑開了……

突然，就感覺很美好，孩子的世界很美好。

看著1歲5個多月的閨女，她在慢慢建立起對零食、分享、朋友、快樂之間的關(guān)系，希望她早日理解。