? ? 提筆總結(jié)這學(xué)期，我總習(xí)慣看著這學(xué)期的所有照片，一一的回顧細細品味一番，內(nèi)容太多太豐富了。從年級童話劇、年級音樂會、運動會、六一、小橋音樂會、校園歌手大賽……太多美麗精彩的照片，不知不覺中就看了一個來小時。那就從這學(xué)期開學(xué)的第一張合影開始吧。? ? ? ? ? ? ? ?
可是無意間又翻到了上面這張照片，這是上學(xué)期結(jié)束后假期老校長在給我們做這學(xué)期的課程培訓(xùn)，因為我們這一屆的教材是課改后的第一批，所以我們已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣:? 一學(xué)期結(jié)束后，在第一時間得到最新教材后，所有的教輔資料都還沒有出來時，老校長都會在第一時間細細揣摩新教材的課標與方向。然后在第一時間把他所體會到的全部通俗詳細生動的傳達給我們。好讓我們及早的知道新課程的方向，時刻讓我們把持住自己教學(xué)的大方向，最開始地出發(fā)點與最終的目的地一致性。我們的任務(wù)就是細細地聽和記。剛開始總有一些排斥，在我們看來，所有教參都還沒出來，咱們自己教研的對嗎？總覺得是無用功。然而讓我們每次都驚喜的是等所有的教參都出來時，老校長曾經(jīng)給我們說的要比那些教參上的都詳細生動，并且更容易上手，孩子們更好理解。所以，越是了解老校長就越佩服他。站在大街上，你可能覺得這就是一位非常普通的老爺爺，可是在我們心里，他一點都不老，一點都不普通。在他身上有最新的教學(xué)動向，最新鮮的消息，最超前的教學(xué)模式。就是這位六十多歲的老爺子，用自己的一言一行時刻給我們傳達出一種精神。這種精神需要細細的品味才能感受都它的巨大力量。
看看那時候的我們還穿著大衣羽絨服，這會的你們估計都躲在家里吹空調(diào)吃西瓜了。無論是時光荏苒歲月變遷還是斗轉(zhuǎn)星移，都在時刻提醒著我們，日子快的像箭。彈指間，瞬息萬變。有時候在那靜靜看著你們的快樂的成長，真是美好。但是又害怕你們成長，成長的太快了，早早就懂事了，意味著為師也快快的正在變老。所以有時候真想讓時間就定格在這一刻永遠不變。那該多好啊！
上圖是午飯后兩位同學(xué)在邊走路邊看書的照片無意被我抓怕到，首先聲明，她倆這樣在大太陽底下看書的習(xí)慣是不好的行為哦，不需要學(xué)習(xí)。但是我想說的是，在所有走向成功的道路上誰能是一帆風順的呢，一帆風順了那能感覺到成功嗎？正因為有了這些小的插曲旁枝，才讓這個生命之曲更加豐富，生命之樹更加繁茂。她倆真的很入迷，所以這學(xué)期在多次優(yōu)秀作文賞讀時都有她們的名字。清楚的記著期末家長會玫的媽媽滿意的說，作文這學(xué)期真的進步了！所以啊，誰還不是一個學(xué)霸呢，就看你想不想變成！
先來說說照片上的女孩吧，她總是不太愛說話，不太愛表現(xiàn)的孩子，其實她非常的優(yōu)秀，因為她一直以來就踏實認真，一絲不茍，無論是學(xué)習(xí)還是其他任何方面。只是唯有一個缺點就是太低調(diào)了。再說說這個男孩吧，主要是他剛開始在備選人員中無論速度還是技巧都太不出眾了。所以我也就平常心的鼓勵他，但沒想到為了準備這次跳繩，他提前一個月就開始練習(xí)了，每個周末都在家里拼命練習(xí)，下周來了保證比上周來了多，并且每個活動課都認真的練習(xí)，慢慢就在這些人員中脫穎而出?？斓奖荣惖臅r候我給他們帶來了我的鋼絲跳繩讓他們練習(xí)，讓他們更有積極性和動力。沒想到第二周他自己就買了一個專業(yè)跳繩，多么有心的孩子??！所以??！這次的比賽他成功了！但是大家看照片，雖然他獲獎了，全班童鞋都在給他歡呼為他驕傲的時候，他依然還是那樣的淡定從容。真叫人不知道該怎么夸他。他的故事說完了，知道我要傳達什么嗎？是自主，是主動。你想干什么事情的時候，只要你開始了，你終將會成功的。
你倆要是看到這張照片時我想讓你倆回憶一下，還記得你倆當時因為什么原因，讓你倆都怒火沖天互不相讓嗎？整個年級的同學(xué)都在邊跑操邊看你倆。反正我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了，忘記當時什么原因，也忘記當時我有沒有發(fā)火，都不記得了。我覺得你倆現(xiàn)在肯定也不記得了吧，現(xiàn)在想想以前的這些矛盾還生氣嗎？還是有些內(nèi)疚，或者有一些些的自責，還是別的什么感受？會不會想怎么當時心胸就那么小一點點呢，現(xiàn)在暑假在家里一段時間沒有同學(xué)們一起玩耍都覺得無聊，以后畢業(yè)后這可都是你年少曾經(jīng)至親至愛的同班同學(xué)?。?/p>
往常我盡可能的會給孩子們多留紀念，但是翻看照片不知不覺就發(fā)現(xiàn)這學(xué)期最多的照片竟然不是這幫小崽們，而是和我的伙伴們一起各種教研的照片。不是在咱們學(xué)校就是在新港或者國際，還有拍下的很多寶貴的教學(xué)資料。也在不知不覺中提醒著我，孩子們已經(jīng)不再稚嫩，他們慢慢的走向了中高段，之前的知識已經(jīng)不夠填飽他們的小肚子了，我們要為他們準備和儲藏的東西得越來越多了。在這個信息化的大時代，每天都有太多的消息在充斥著我們的視野，在這海量的信息中哪些對于我們的孩子們是最有用的，哪些是最適合他們的，接下來我仍要繼續(xù)隨著我的伙伴們一起前進探索。
