究竟要如何對待“熊孩子”?

我是93年的射手女離枝,在這里,和你分享我的生活。


-1-

一次在地鐵上,夫妻兩個一言不合就吵起來了。原因就是因為家里的小“熊孩子”:小男孩大約3歲左右,正是活潑又好動的年紀,在座位上不停地用海豚音唱著別人聽不懂的歌。

爸爸就覺得這是公共場所,這樣會影響別人,就制止了幾次。而媽媽在一邊就不高興了:小孩子都喜歡這樣玩,你為什么要抑制他的天性呢?

實際上,兩個人的觀點都有一定的道理。小孩子也的確是喜歡尖叫著吵吵鬧鬧,說一些“小孩星語”,這些正是他們天真可愛的表現(xiàn),也頗有童趣。

但是,就像爸爸說的一樣,無論是表達什么,都要分得清場合。像車站,地鐵,餐廳這些地方屬于公共場合,吵吵鬧鬧甚至跑來跑去這些行為都存在著一定危險,在家庭教育中,這是不可忽視的一塊內(nèi)容。

在教育的過程中,需要讓孩子分得清各類場所,例如:家里,游樂場,公園這些地方是可以隨意玩耍的地方。像上文提到的其他公共場所,或者飛機,火車,地鐵等交通工具上,就需要做一個安靜的小天使。

-2-

前兩天,問了我媽媽這樣一個問題:假如我現(xiàn)在回到了3歲,喜歡各種觸感游戲,把家里的米倒在地上玩,你會怎么做?

— 我會打你 [微笑/]

本來是挺正常一個問題,這個時候心里多多少少有些不平衡,憤憤然的辯解說:“我才三歲啊,我還什么都不知道呢,你應(yīng)該教我啊,你打我干什么?”

— 打你一頓就知道了 [冷漠/]

好吧,我竟無言以對。

關(guān)于這個問題,我又問了幾個身邊的朋友和同事,有的和我一樣是90后,有的已經(jīng)是年輕的爸爸媽媽。大多數(shù)的回答分為兩種情況:一種和我媽媽一樣,準備先打一頓再說(當然,可能只是開玩笑),另一種就是教育孩子這樣做是不對的,再自己把米收拾干凈。

為什么會想問這個問題呢?

-3-

上周看了一檔韓國的綜藝節(jié)目《超人回來了》,也就是韓版的《爸爸回來了》。節(jié)目里的李同國選手家里就發(fā)生了這樣的情況...

先是把米從米缸里舀到地上玩...

《超人回來了》

坐在米上玩...

趴在米上玩...

姐弟三人開了Party一樣的玩的很開心,同國爸爸粗現(xiàn)了...

表現(xiàn)出一般家長目睹第一現(xiàn)場的崩潰表情(同情+1)...

實際上,這樣玩并不是第一次了,對于爸爸來講,這是心里創(chuàng)傷...

比起第一次的驚慌失措,這一次,爸爸似乎好了很多呢...

畢竟是經(jīng)歷過一次的人...淡定了...

讓我們來看看災(zāi)后現(xiàn)場吧...

下面開啟好爸爸的正確處理方式:

1.詢問經(jīng)過(雖然沒有什么用)

2.先教育:不可以拿吃的東西當做玩具玩

小懲罰:把手舉起來(在女兒的撒嬌下失敗了)

表示理解:你們是想玩游戲才這樣做的,是吧?

3.所有人一起整理災(zāi)后現(xiàn)場

讓我們來看看專家是什么評價同國爸爸的做法吧!

-4-

相信對于家庭教育的重要性不用我多說,然而對于現(xiàn)在的父母來說,如何教育孩子,仍是一塊短板。

在你不知道怎么去教育孩子的時候,最應(yīng)該做的就是給他們充分的愛。身為父母,不要吝惜對孩子的時間,擁抱,親吻和夸獎。

父母對孩子的愛,除了表現(xiàn)在努力提高孩子的物質(zhì)生活上,更多的是教育他們成為一個心理健康的人。

一個人的心里問題是致命的,相信我們身邊也不乏這樣的例子,然而這種悲劇的來源,在很大程度上是家庭教育的缺失。作為子女,如果感受不到父母對自己的愛,對任何人來說都是一種心里負擔(dān)。

所以,無論你家的孩子是不是“熊孩子”,你要做的是:愛ta!教育ta!陪伴ta!擁抱ta!親吻ta!

【完】

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