2016.1.30編號18《孩子出不出色,取決于媽媽的性格》

1進(jìn)門前,忘記自己的不愉快

媽媽在進(jìn)家門之前,務(wù)必提醒自己:忘掉所有單位里不愉快的事情,現(xiàn)在開始承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂,千萬不要把與孩子無關(guān) 的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。

2孩子的小小榮譽(yù)

當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時(shí)候,千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧,一定要和兒子一樣高興地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看,要與他分享這個(gè)快樂,因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)對孩子來講是非常重要的。

3“無知”的媽媽

當(dāng)孩子來問媽媽,“這個(gè)字怎么念”等諸如此 類的問題時(shí),媽媽最好不要馬上就回答他,最差的回答是“你怎么連這個(gè)字都不認(rèn)識”。媽媽最好看了一眼后,說,哎呀,我也不認(rèn)識,我們一起查字典,好嗎?幾次之后媽媽就教會(huì)了孩子使用字典,同時(shí),孩子 查完字典認(rèn)識該字后會(huì)很有成就感,多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)慣了。

當(dāng)孩子來問媽媽問題時(shí),媽媽絕不能表現(xiàn)得 像在單位里那么聰明能干,裝裝“無知”不失為一個(gè)很好的辦法,鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋,去依靠自己的力量想清楚這個(gè)問題,或者媽媽可以和孩子一起查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來,邊說還邊自得,這對孩子的成長沒有好處,幾次之后,孩子就會(huì)回避問媽媽問題變得很自卑。

4淡定,再淡定!

當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒考好時(shí),媽媽一定要克制自己的情緒,絕對不能發(fā)火或臉色陰沉,孩子這時(shí)正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以,媽媽最好表現(xiàn)得沒什么情緒變化,讓孩子把卷子拿出來,和孩子一起分析錯(cuò)在哪兒。要是孩子已經(jīng)明白了錯(cuò)在哪兒,媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵(lì)他:你看,你弄明白了下次考試就不會(huì)錯(cuò)了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛(wèi)生間洗把臉,照照鏡子,做幾個(gè)深呼吸。

5我也曾是膽小鬼

當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之 前表現(xiàn)出膽怯時(shí),媽媽千萬不能不以為然或訓(xùn)斥他膽小或表現(xiàn)得比他還緊張,這樣會(huì)加重孩子的心理壓力,導(dǎo)致孩子無法正常的發(fā)揮。這時(shí),媽媽最好很輕松地對孩子說,不管你做得怎么樣,爸爸媽媽在像你這么大的時(shí)候還不如你呢,不要擔(dān)心。這時(shí),孩子心里會(huì)很有底氣和自信,他會(huì)發(fā)揮得比平時(shí)更好。

假如孩子第二天要參加重要活動(dòng),當(dāng)媽媽觀察到孩子心事重重比較緊張時(shí),媽媽最好當(dāng)晚能在孩子床邊陪他入睡,睡覺前跟他講個(gè)故事或者和他一起閱讀他喜歡的書籍,疏解他內(nèi)心的壓力,直至孩子睡著后再離開。

6面對失敗,我們再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!

當(dāng)孩子遭受失敗或挫折時(shí),媽媽要表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)和絕不放棄,冷靜地告訴孩子失敗只代表一時(shí),不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒認(rèn)為要放棄時(shí)媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。最差的就是用刻薄的語言挖苦他,把孩子數(shù)落得一無是處,甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會(huì)極度自卑,甚至放棄自己本應(yīng)美好的前途。

7“你必須……”、“你應(yīng)該……”

媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達(dá)清楚時(shí) ,就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀點(diǎn),不管孩子是否愿意,就以“你必須……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子,以自己的觀點(diǎn)來代表孩子的觀點(diǎn),而且要求孩子去執(zhí)行。媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長大的孩子缺乏主見,缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系(平等不是無原則), 懂得互相尊重對方。

8傷害來自于最親近的人

媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世 界上最了解孩子的就是母親,所以,母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么地方,假如母親在說話時(shí)經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn),以諷刺、批評或要挾,或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,這無疑是用最尖銳的武器 在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會(huì)很受傷害,因?yàn)檫@個(gè)傷害來自于他最親近的人。

9“簡短語言+沉默” > 嘮叨不停

媽媽在孩子面前要控制語言的數(shù)量。千萬不要嘮叨,事實(shí)上,最讓孩子害怕的是母親的沉默,所以,與其嘮嘮叨叨地對孩子說個(gè)沒完,不如用簡短的語言告訴孩子他所犯的錯(cuò)誤所在或應(yīng)該注意些什么,接下來,母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用,不要以為孩子不懂,他雖然裝得一副無所謂的樣子,但實(shí)際上在觀察母親是否把所說的事當(dāng)真。

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