? ? ? 鳥(niǎo)兒叫,蟲(chóng)子鬧,所有的動(dòng)物都愛(ài)玩耍---至少目前研究過(guò)的物種都是這樣。雖然每個(gè)物種之間、文化之間、輩分之間對(duì)玩耍的叫法不一樣,但是,玩是永恒不變的。無(wú)論是小狗追自己的尾巴,還是小青蛙跳荷葉,非洲小男孩玩爸爸給他做的非洲棋,還是美國(guó)小女孩玩媽媽買(mǎi)的拋接球,玩耍都是成長(zhǎng)過(guò)程中的重要部分。研究人員認(rèn)為,這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,對(duì)未來(lái)的發(fā)展也很重要。研究人員觀察到,在動(dòng)物嬉戲的時(shí)候大腦會(huì)萌發(fā)新的突觸。這種大腦發(fā)育理論對(duì)人類(lèi)也成立。

但現(xiàn)在許多父母都認(rèn)為玩耍是在浪費(fèi)時(shí)間。在智者才能生存和成功的世界里,想要讓寶寶能夠在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,父母認(rèn)為應(yīng)該少玩,而應(yīng)該進(jìn)行更多有建設(shè)性的活動(dòng)。
? ? ? 但對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),除了玩,就沒(méi)什么有建設(shè)性的活動(dòng)了。不管多少識(shí)字卡、教育性的電腦游戲或體育課,都不會(huì)像玩耍這樣給寶寶帶來(lái)多重的好處。
玩能讓寶寶感到無(wú)所不能。
在玩耍時(shí),寶寶就是齊天大圣,而不是蝦兵蟹將。寶寶在玩耍時(shí),會(huì)把個(gè)子太矮、力不能及、受人指使等失敗感完全拋之腦后。在玩耍時(shí),他們不會(huì)再受到父母的干涉,可以自己拿主意、做選擇,也可以自己規(guī)劃,自己控制,自己主導(dǎo)。

玩能幫助寶寶認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜纭?/b>
? ? ? 通過(guò)玩耍,寶寶可以進(jìn)行調(diào)查和探索,可以驗(yàn)證自己的理論,也可以認(rèn)識(shí)形狀、空間關(guān)系和顏色,更可以探究因果關(guān)系、社會(huì)角色和家庭價(jià)值。玩耍中的寶寶可能化身為科學(xué)家、父母、消防隊(duì)員、建筑工人、舞蹈演員、音樂(lè)家、飼養(yǎng)員;事實(shí)上,所有生活中涵蓋的內(nèi)容,寶寶都可以在玩耍中學(xué)會(huì)。

玩耍能建立自尊。
? ? ? 寶寶喜歡玩他們很擅長(zhǎng)的游戲,這能讓他們感覺(jué)自己成功了。寶寶在游戲時(shí)虛構(gòu)出來(lái)的規(guī)則,會(huì)增加他們成功的機(jī)會(huì)。玩耍時(shí),大人不會(huì)一直和寶寶說(shuō)“你玩得不對(duì)”,這就給了寶寶嘗試和失敗的自由---嘗試,再?lài)L試。

玩要能培養(yǎng)社交技巧。
? ? ? 在寶寶開(kāi)始社交以前,玩耍就為他們提供社交經(jīng)驗(yàn)了。寶寶的第一個(gè)玩伴通常是死氣沉沉并且毫無(wú)威脅的玩具熊、洋娃娃、小卡車(chē)等,這些都是理想的工具,和這些工具在一起玩,可以練習(xí)互動(dòng)的技巧。之后,在這個(gè)基礎(chǔ)上,寶寶就可以和其他的小伙伴一起玩了,并最終學(xué)會(huì)分享、排隊(duì)等候、為自己的權(quán)利挺身而出,并且會(huì)顧及別人的權(quán)利。和父母一起玩,也會(huì)鍛煉社交技巧;有研究表明,常和父母一起玩耍的寶寶,在社交方面表現(xiàn)得更好。

玩耍能給寶寶提供解決情感問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
? ? ? 在角色扮演游戲中,經(jīng)常會(huì)呈現(xiàn)出很多種感情,包括生氣、害怕、傷心和焦慮,例如害怕去醫(yī)院的寶寶通過(guò)給生病的小動(dòng)物開(kāi)診所這樣的游戲,可以緩解對(duì)去醫(yī)院的焦慮。

玩會(huì)促進(jìn)語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)。
魔方、卡車(chē),洋娃娃、積木,跳高、秋千、滑梯、爬山,我的、你的、我們的、分享,上、下、下面、上面....在玩的過(guò)程中,寶寶會(huì)使用大量的詞匯,許多詞匯都會(huì)重復(fù)使用,這就促進(jìn)了語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)。

玩會(huì)讓寶寶成熟起來(lái)。
? 在實(shí)際生活中,寶寶太幼小了,什么都做不了,但在游戲中,寶寶卻什么都可以做。假裝父母、警官、醫(yī)生,開(kāi)汽車(chē)、開(kāi)飛機(jī)、讀書(shū),蓋高樓、建設(shè)復(fù)雜的公路,指揮交通,免于碰撞。這種能力不僅讓寶寶感到高興,也會(huì)增強(qiáng)他們的自尊,讓寶寶自己學(xué)著認(rèn)識(shí)世界,并且讓他們認(rèn)識(shí)到自己和大人是一樣的。
玩會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)造和想象。
? ? 在沙灘上蓋城堡,或用鞋盒子做車(chē)庫(kù),用奶瓶喂玩具羊,或給洋娃娃喂飯,扮成媽媽或爸爸,讓寶寶沖破限制,在這種虛構(gòu)出來(lái)的世界中體會(huì)快樂(lè)。
玩耍會(huì)開(kāi)發(fā)精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能。
? ? 對(duì)手和手指的使用和手眼協(xié)調(diào)性。在玩的過(guò)程中,寶寶用積木搭寶塔,把拼圖放在一起,捏黏土,用蠟筆涂畫(huà),這些都能起到鍛煉的作用。
玩耍會(huì)讓粗大運(yùn)動(dòng)技能熟練起來(lái)。
? ? 需要運(yùn)動(dòng)的游戲----走路、小跑、跳躍、攀爬、騎東西、蕩秋干、扔、捉、推、拉---會(huì)培養(yǎng)寶寶優(yōu)美的動(dòng)作以及協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力,并且為以后積極的生活方式打下基礎(chǔ)。

換句話(huà)說(shuō),寶寶的工作是游戲---玩耍讓寶寶感到滿(mǎn)足,精力充沛,所以這是完全值得去做的工作。在玩上花時(shí)間是值得的,絕不浪費(fèi)。
讓寶寶盡情地玩吧。
